夏至还没反应过来：“我没干吗啊。”
班主任暴露一个似笑非笑的神采，指了指纪界斜上方的位置，说：“你转头看看。”
“纪界，夏至为甚么要送你领巾，还说‘感谢你’？”班主任问。
“不准去。”班主任当即反对，“别觉得我不晓得你们想串供。又不是甚么见不得人的事，有甚么不好说的？已经上课了，不要迟误大师的时候！说，夏至为甚么要送你领巾还要感谢你？”
班主任见纪界支支吾吾地说不出个以是然，又问夏至：“夏至，你来讲吧。既然是表达感激，有甚么不好说的吗？”
实在班里谁有苗头谁有环境，他们也能看得出来，毕竟有那么多年的经历摆在那边，对于这些十六七岁半大孩子的一举一动，他们更多的时候是在睁一只眼闭一只眼。
夏至还觉得本身听错了，昂首一看，班主任的目光公然是放在她脸上。
“你刚才在干吗？”班主任神采很严厉。
………………
班主任皱紧了眉头：“好，不说是吧？站讲台上去！”
夏至能听到嘀嘀嘀的响声，却不敢轻举妄动去看群。她戴着隐形VR眼镜，现在鼻梁上架着的、黉舍分派的VR眼镜底子没有翻开开关，以是她能够直接闭上眼睛，利用脑电波去把持隐形VR眼镜的页面，但是，她不敢。
“有甚么题目？”班主任问。
夏至不晓得，此时的陶瑶瑶更没有勇气昂首，她惊骇看到讲台上的夏至。她的内心明显有个声音奉告她如许是不对的，她应当站起来英勇承认，她不该让夏至代替她站在那边接管全班的“谛视礼”，但是……她没有勇气。
“逄安吉：哎呀你放心，班主任才不敢把你如何样呢，你家家大业大的，你信不信你爷爷哼一声就能把他吓得屁滚尿流的。
纪界烦躁起来，皱着眉头缓慢地嘟囔了一句“不为甚么”。
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班主任的嘴角悄悄一动，仿佛是抽筋了，伸脱手指指纪界的方向，一字一顿地说：“我在问你，你刚才和纪界在干甚么？”
陶瑶瑶在无声地流眼泪，她感觉她妈妈说得一点都没错，她就是个脆弱无能的废料！
因而，这节政治课，纪界和夏至都得站着上了。分歧的是，纪界是在本身的坐位上罚站，而夏至，则是站在讲台一角，低头看着本身的脚尖。
但是字条上写的不是告白或者其他含混的证据，而是“感谢你”，加上班里门生的目光也和他一样莫名、茫然，明显他应当是曲解了。他想，纪界是纪氏个人的二世祖，夏至倒是个一无统统的小孤儿，这俩人八竿子也打不到一起去啊。
“嘀嘀嘀”，有人私聊陶瑶瑶。
夏至杵在原地一动不动，脑袋里一团乱麻，如何办，如何办？她将求救的目光投向陶瑶瑶，但愿她能像前次汗青课上那样给她一点提示。
固然大舜附中采取的是无纸化讲授，几近用不到黑板，但教员们制作的讲堂PPT倒是通过收集揭示在黑板的位置。如果不戴VR眼镜，黑板是一片空缺，戴上以后，才气看到悬浮于黑板大要的笔墨。
但是陶瑶瑶本身的心都已经跳乱了，纪界刚才想到的事，她天然也想到了。如果夏至和纪定义出真相，那班主任必然会问她为甚么要给纪界送领巾，到时候，她是顺着班主任的误讲解“早恋”，还是实话实说？
<!--章节内容开端-->“夏至，”班级正门口抱臂站着的班主任俄然面无神采地开了口。
“逄安吉：不会是夏小胖找你剖明吧？