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“张教员，下次还来给我们上课好不好？”
最令一班同窗吃惊的是，这位教员点名时从不看讲台上的坐次表，而是直接看着门生本人点名。仿佛全班每名门生他都熟谙一样。这是连一些本班任课教员都做不到的事情啊！
说好的周五下午一放学扔下书籍拔腿就走呢？
喧闹了一会儿，课堂里的同窗终究认识到该干闲事了，那就是――拔腿走人。
“张教员，听您的课太轻松了……”
“哗！”
比如，课堂某处，一名男生尖着嗓子小声说：“哎，我说大威啊，我如何感受这位教员有点色呀！如何随随便便就抓我们美女班长的小手呢？那但是我胡想已久而没完成的伟业呀……”
张怀仁持续讲课。
“需求送你归去吗？”
有的群情着教员，说这位教员如何对我们班的班长和她的同桌那么熟谙，随口就叫出了她们的名字，而有的却说那有甚么奇特，我们班长本来就是名流，好多教员都熟谙她好不好？至于她的同桌游雨晨捎带着熟谙了也不是甚么奇特的事儿！
“叮铃铃……”下课的铃声适时响了起来。
此次在黉舍卫生室，一名熟谙的女大夫帮她做了查抄，体味她的环境后，非常惊奇，之前这类痛会持续好久，锥心砭骨，可此次却好多了。
“好多了！”明春颖感受着小腹处那似有若无，但仿佛一向存在的暖融融的感受，面上暴露浅笑。
他讲起课来得心应手，而同窗们也听得轻松悠然。
两人也进入课堂，清算好东西后，游雨晨道：“班长，你现在感受如何样了？”
两人的对话很天然，张怀仁的号令随口而出、不容置疑，而游雨晨的答复也是毫不游移、判定果断，仿佛教员说的话履行起来天经地义。
游雨晨也愣愣地站在课堂门口，心中奇特：一班甚么时候在周五的下午学习热忱也这么高涨了？
“……”
课堂里另一处，一个女生对同桌说：“耶！猎奇特呀，我如何感受化学变简朴了呢？菲菲，你感觉呢？”
“张教员，听您的课的确是一种享用……
直到过了好久游雨晨才反应过来，心中迷惑：我为甚么对这位教员的话言听计从呢？
“去……这么年青的化学教员也懂中医？我思疑他清楚就是想占我们美女班长的便宜……”小海子酸溜溜隧道。