但惊奇归惊奇，七班的题目还是得处理，但若那边理却又让他非常挠头。
但令他惊奇的是，很多同窗在张怀仁的讲堂上，却听得如醉如痴，非常用心。通过张怀仁讲堂上的发问环境来看，这些同窗把握得都很不错，并且与教员讲课的节拍很合拍。
为此事，鞠主任调集教务处停止了个人研讨，发明七班与一班的化学课程安排基秘闻同，那就一块儿上吧！
他又去了几趟古玩市场，但收成并不大，捡漏这个行当，只能靠“捡”，很不靠谱，也不稳定，毕竟古玩市场人那么多，有“漏”也轮不到他去捡，除非他每天都靠在那边。
这位教员讲课还是没甚么特性，完整就是干巴巴地在那讲，一点儿技能都没有。独一可取之处，就是他讲起课来非常自傲，说话简练、逻辑清楚。
张怀仁听得一愣。
这但是个还在练习期的教员啊！如何两个班都抢着要他去代课呢？
让这位小张教员兼任两个班的课？但如许一来，他就带四个班了，底子忙不过来。
张怀仁看了看手机时候显现，已经八点多了。
连黉舍教务处都未曾想过，竟会呈现如许的环境。大师纷繁群情：这个小张教员何德何能，竟有这么大的魅力？
鞠主任不得不感慨本身与现在的年青人有了代沟。
鞠主任曾思疑课堂的反响较大会不会影响同窗们的学习，但通过查抄了两节课的次序后，他就晓得本身的担忧是多么多余。课堂固然空荡，但同窗们听课却更加当真，几近没几个走神的。
这究竟是甚么环境？
“好的，睡过甚了，我顿时到！”
想起昨晚本身极度疲累，当时趴在床头就睡着了，现在本身如何会到了床上，是她扶本身上床的吗？她一个女人，如何能扶得动本身？她人又去哪儿了？
也不知过了多久，张怀仁被一阵手机铃声吵醒。展开眼来，他脑筋昏沉地找脱手机，却见是晓雯打来的。
想起顿时还要到黉舍，他当即下了床，开端洗漱。
因而，附中就呈现了诡异的一幕：每当上化学课的时候，高一（一）班与（七）班就被安排在黉舍里独一的一个门路课堂里，固然人比较多，但因课堂比较大，仍显得空荡荡的。
谁知前脚刚到办公室，麻主任后脚就跟了出去，并且一进门，目光就朝本身瞟来。
如果这两个班也来这一出，那就非常被动了。
“张怀仁，几点啦？你如何还不来黉舍？”手机里传来晓雯焦心的声音。
手中另有好几十万块钱，干点儿甚么好呢？将钱放在手中而不去投资，在贰心中这就是一种华侈。
嗯？！
当得知本身的化学教员被更调后，七班的同窗们不干了。
那做些甚么投资呢？
对于这些，时候久了，他也就习觉得常了。
在又看了一遍张怀仁的讲授录相，但还是百思不得其解以后，教务处的鞠主任决定深切地去体味一下这位名不见经传的化学教员。当然，最好的体味体例莫过于去听他的现场讲课了。
因而鞠主任便放下了心机。
如何啦?莫非麻主任发明本身早退了？要找本身的费事？张怀仁心中顿时不安起来。
又要变成讲授变乱吗？但想想上午仿佛没课，因而松了一口气。
路上，他检测了一下本身的身材状况，发明丹田内的鸿蒙之所又溶解了一圈儿，体内的气机更加流利，比本身平时习练结果更加较着。
几点？
如何？这么好的化学教员一班说换就换畴昔了，当我们七班好欺负吗？因而他们联名向黉舍上书：还我教员，不要将我们七班当作后娘养的！