刘士卿安抚张淞生道：“看开点，叔叔做买卖这么多年，风波经历了无数，此次的难关必然能够闯畴昔的。”
刘士卿捶了张淞生的肩膀一下，“好兄弟说这类见外话干甚么？我像是那种见钱眼开的人吗？”
回到家中后，刘士卿头一次，对信号领受器展开了全方位的研讨。
张淞生说道：“借你吉言吧。对了，士卿，你借我们家的那一万块钱，转头我必然更加还你。”
第二天，刘士卿醒来的时候，脑袋都快炸开了。刘士卿瘫坐在椅子上，缓了半天，也未能缓过来。他强忍着不适，去了黉舍，一上午都是无精打采的，直到了中午的时候，才略微缓过来了一些。
这两个服从，刘士卿都极其喜好，特别是就寝学习形式，的确是为刘士卿量身打造的一样，像甚么汗青、地理、语文、外语、政治等需求死记硬背的课程，如果能够转化为信号领受器内部的质料，然后用就寝学习形式，直接感化于刘士卿的大脑，那样的话，刘士卿不但能够完美的把握这方面的知识，并且还能够节流出大量的时候，学习本身更加需求把握的知识，数学、物理、化学、生物、机器等等对于把握将来科技所必须的底层知识。没有这些底层知识，刘士卿连古科网万分之一的内容都了解不了，更何况信号领受器所能够给他带来的，可不但仅是古科网中的那点东西。
信号领受器的就寝学习形式是通过一种特定的体例，将传输信号摹拟为脑电波中的阿尔法波，感化于人脑的皮下中层，直接对人脑进行刺激，将信号领受器的内容传输到人脑当中，当然传输的内容可以是特定的，也可以是不特定的，需求信号领受器的仆人事前对其停止设定。毕竟人与人之间的脑容量是有所辨别的，有的多，有的少，万一填塞大量的质料，把大脑撑爆，把人给逼疯，那就不是研讨出来这类就寝学习形式的初志了。
刘士卿一巴掌拍开张淞生的大手，“你才被女妖怪看上了呢。叔叔如何样了？”