这是冯一平厥后经验儿子的时候，在网上查到的，百度上说大抵是陆游撰的一副春联。
“上联劝我们要好学，下联则让我们要多行动，合起来就是知行合一的意义，‘知’指导‘行’，反过来，通过‘行’，又完美我们的‘知’。以是，我写那些东西，也有支出行动的意义，究竟也证明，我们现在所学的东西，还是能支撑我们付诸一些行动的。”
“好了，你忙你的去吧。”
一班后排坐着的王玉敏本来的轻松没有了，她站了起来，用力向冯一平表示。本来在前面游走的朱教员站住了，饶有兴趣的看着在台上的冯一平。
中午，冯一平和王昌宁一起回外公家，发的奖品奖状都没带。奖品呢，表弟表妹们都还用不上，至于奖状，带到外公那，他怕被小家伙们撕掉，还是放在黉舍本身保管。
“哈哈，”同窗们又乐。
校长表示让大师温馨下来，“冯一平同窗讲的不错，他的一些观点也很新奇，他以本身为例，说了尽力学习的需求性和首要性，我就不再罗嗦了，”
冯一平走的急，领到的东西都放在桌子上，张副校长快步追上他，冯一平又很不美意义的感激他，台下的同窗看到这一幕，又笑了起来。
台上，校长开打趣说，“我看冯一平同窗，完整能够去插手演讲比赛嘛！”
“父母也都不善言辞，但从小，他们就身材力行的教诲我，要如何做人，如何做事。上学今后，教员又教诲我们，要五讲四美三酷爱，”
“教员教我们‘书到用时方恨少，’我以为，父母们的糊口还教给我们别的一句，‘钱到用时方恨少’。”
这议程外的一段，独一不好结果是，接下来门生会主席经心筹办的演讲，大师都兴趣缺缺，不但同窗们如许，大部分教员也如许，他在上面讲，大师都埋头群情着刚才的一些话。
说实在的，那也是冯一平第一次发明父亲另有这么细致的一面，也是第一次晓得，父亲，实在一向为他高傲。
这些话大师还是附和的，估计明天，乡里邮局的邮件会比平常多，受冯一平的影响，这个礼拜筹办给各个杂志投稿的同窗很多。
“冯一平，真不错！”
接着自嘲道，“我这一时半会的，还真想不出甚么比他说的更风趣好听的话来，总之一点，大师记着，现在好好学习就对了。”
冯一平接着说，“这就引出了我的本意之二。教员们常常用‘书到用时方恨少’这句话鼓励我们，我在书店查了一下，这应当是宋朝墨客陆游撰的一副春联的上联，它的下联是‘事非颠末不知难’。”
冯一平说，“王教员，我有几斤几两，您还不晓得吗？我刚才在台上说的，就是把您平时对我们的教诲，总结了一下，然后插手一些我本身的观点罢了，真的都是您平时教诲的好。”
“啪啪啪。”掌声很热烈，还是校长先带头。
教诲主任当时神采就有些丢脸，已经起家了，被中间的校长拉了归去。
这些话，同窗们听了还是没甚么反应，倒是教员们很多都很附和，他们也是从门生期间过来的，比拟现在的困难和应战，黉舍时的糊口真是轻松镇静的很。
这时王玉敏在前面向他招手，冯一平刚好把凳子和明天领到的东西塞给肖志杰。肖志杰本待坐在那等冯一平的，看到操场上的人越走越少，还是假装很艰巨的拿着两小我的东西朝课堂走，王昌宁看到，笑着返来帮他拿冯一平的奖品。
表示的过分完美的人，总会遭人嫉恨。
王玉敏又被他谈笑了，“看不出来啊冯一平，你是越来越让我吃惊，明天即兴演讲也这么胜利，明天还会揭示甚么才气出来？”