首页 > 唯我中华 > 第十章 教育问题

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先生一听,承诺了,“颜家堡小学”创办这么长时候,先生们也都晓得这个少年族长是真的传授那些耕户孩子读书识字,没有在玩闹,并且还传授算术,这浅显的颜氏后辈去那边读书识字也是能够的,恰好本身也能够轻松一些,归副本身重点传授的都是族中精英,浅显颜氏后辈多一个少一个无所谓,如果在“颜家堡小学”学不到东西,那就再返来。

别的颜学义要考虑颜氏嫡派后辈和耕户后辈之间的干系,二者是分歧的阶层,身份差异庞大,如果不措置好就会闹出乱子,今后这些门生就是新国度的栋梁,必须措置好。

现在倒好,出来这么一档子事,族长开设的私塾竟然把族学的门生抢光了,族学的门生们跑来告状,没体例,六位族老只能为这件事情跑一趟颜府。咦,仿佛反了吧,应当是族老招颜学义这个小辈过来的吧,谁让颜学义有这么一个族长身份,身份题目很关头,所以是族老们亲身上颜府。

而“颜家堡小学”的门生们上课时候也由半天改成全天,有必修课语文课、数学课、古文课、体育课,也有选修课八股文课,以是一天的上课时候大大耽误,因而改成全天。

浅显的颜氏后辈在族中的职位并不高,也就是比那些耕户的职位高一些,以是偶然候浅显的颜氏后辈也会和耕户的后辈有一些交换,不比不晓得,一比就让颜氏后辈和耕户后辈吃了一惊。

对于六位族老的到来,让颜学义也非常无语,得想体例处理这件事情。

对比下来,这就让颜氏后辈没法接管,浅显的颜氏后辈只要将字熟谙全就好,根基上没有想要深学考功名,只等着今后做个颜氏商行的伴计或者小管事,渐渐往上升,每天对着点头晃脑念叨着之乎者也的先生非常头痛,但是又不能不学,不说家中父母会揍他,如果上课不当真听讲,先生也会拿小竹板打手掌,能够尽快将字熟谙全从速分开族学就是他们最大的欲望。

最后“颜家堡小学”搬到族学这里来,毕竟族学这里的房间是专门传授门生而制作的,比颜府的课堂要好很多,能够包容更多的人。

几个浅显颜氏后辈想要到“颜家堡小学”(颜学义本身心中给起的名字)上学,这是甚么环境?他们不是在族学里学的好好的吗?如何想要到“颜家堡小学”这里上学?

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