“以是，我以为你们畴昔的分组体例分歧适，我对你们停止重新分组！现在，我年到名字的，都为同一组。”时不凡说道。
“你们遵循本身的分组，然后到那些圆桌中间去坐，此后我们遵循这个坐位的体例来停止学习！”时不凡说道。
不过，时不凡弄出来了这个圆桌，如许让他们感受相互之间仿佛都是划一了的模样，他们不再是像是畴昔那样分为坐次前后摆布的高低尊卑。有了这个圆桌，他们感受相互之间干系仿佛都是一样的。因为他们在这个圆桌上面相互之间的职位看起来都是差不都，让人感受相互之直靠近了很多了。
时不凡也都曾经去看过一些小学的讲课，他看到过有些高年级小学和初中期间的那些门生，也不乏一些家内里当官的孩子。很多教员以为这些人难办理，因为那些教员惊骇管得严到时候那些当官的家长会给他穿小鞋，而也惊骇他们去跟他们家长告状。但是究竟上按照调查发明，这些十一二岁的小孩子并不能够完整熟谙到本身当官的父母有多大的影响力，他们没有体例做出一个非常精确的量化。
遵循时不凡的打算，六到十岁的孩子以讲故事弥补根本知识为主，十岁以上的孩子，将会遵循他们的需求停止专业的教诲。当代不像是后代要经太小学中学十几年的根本知识教诲，当代的根本知识还没有后代那么丰富，停止三四年也都充足了。而十岁以上，将会以他们将来生长的方向作为讲授，就比如大学内里的选专业了，如许无益于他们学习。
时不凡发明这些皇族门生的听课位置，实在也是有非常严格的分派的。这些以皇族为主，而普通来讲事遵循男左女右的体例来停止分派。左边是男性门生，右边是女性门生。但是这些男女的分组，却较着带着红果果的品级之分。起首他们是遵循他们爹的爵位来停止分别，老子爵位高的能够坐在前面，而老子爵位低的，常常也就要坐在前面了。当然，另有一些别的身分，比如说甚么血缘靠近、辈分干系等等一大堆的东西在这里影响这些门生的坐位。
“好了，寂静寂静！我不管你们的亲爹谁，我也不敢你们是谁的儿子，身上有甚么爵位。甚么嫡子庶子，甚么别的我都不在乎。我只要晓得，你们既然来到了修文馆，那你们也就是我的门生，明白了吗？既然是我的门生，就要听我的话。我会对你们一视同仁，不会顾及你们身份另有你们亲爹是谁。不管是甚么就郡王，不管有无爵位，不管公主郡主县主，我都是一视同仁的。如果谁敢在我这里拆台，那我但是有权力停止惩戒的。要晓得，遵循修文馆但是获得了皇上受权，能够对你们停止惩戒，但愿你们能够明白。而惩戒大权，也就把握在我的手里。以是我的安排，但愿你们不要不当回事，明白了吗？至于你们说你们是甚么王爵，是甚么谁的嫡子庶子的，但是你们父王不在这里，县官不如现管的事理你们应当明白！”时不凡说道。
时不凡让内里的一些宫内里的仆人把一些东西带了出去。而这个东西看起来是一个圆桌，究竟上也就是一个圆桌。这些圆桌有大有小，有高有矮，遵循分歧规格来安装的。
时不凡持续念了几个春秋大一些的门生的名字，然后这个名单却让有些人不满了。
“李婉柔，李婉顺，李丽质……”
“分组？”李丽质猎奇的问道，明显不晓得这个分组是甚么意义。
自从阿谁修文馆官员到李建成那边告状，成果反而丢了官职以后，修文馆的官员也都不敢来找时不凡的费事了。而时不凡仿佛成了这些年幼的皇亲国戚们最爱好的西席，本来遵循规定，是修文馆的人轮番给他们上课，但是现在这些皇子皇女的皇亲国戚们一个个都是只承认时不凡，别的那些西席也都不认了。如许让讲授任务也都赛过了时不凡身上。本来校书郎的职责是校订册本，编修册本，而讲授只是一个主要任务，是轮番的。但是现在讲授方面竟然成了时不凡的专利，毕竟那些门生听了时不凡的故事和讲授体例，再也接管不了那些古板的讲授体例了。这些当代人的讲授体例实在是泰初板了，每次都是说大事理，让这些小孩子如何受得了。