封寒就像作文赏析一样，列举了这篇情书的各种优缺点，并且根基是缺点，然后最后总结了一下。
云大川的同桌悠悠地扭头过来，“你对那些信做了甚么啊？”
ps：感激错的不是我而是天下的千赏！
“哦，7班的那两个是吧，写得都不如何样，我叫她们负分滚粗了。”
到了高三1班的时候，是云大川的最后一站，他把两封情书递还给一个酷酷的师姐，“方天戈，给，这是封寒退给你的，这是我给你写的！”
“想写到满分作文这个要看运气，更要看才华，但是高分作文是有技能的，就比如你这篇，开篇不敷有力，过于平平，完整能够强化一些吗……”
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这时鹿幼溪已经和方瓜瓜交代完了，见到竟然有外班同窗找封寒学写作文，便鹄立在一旁聆听，不过越听越怪，他们手上的那不是明天还给封寒的情书吗？
“封哥，这些可都是女人们满满的爱意啊，你让我发还去，你就不怕我被打死吗？”云大川有点不敢接，“并且你这都拆开了啊？”
“不送。”
想想日子，他也应当给本身复书了吧~
方天戈把云大川那封直接扔进班里的渣滓篓，然后翻开本身那封，云大川也不感觉丢人，就那么看着她问，“你有甚么需求我带给封寒的吗？我们前后桌！”
高二9班的陆依依是封寒的精神粉，最喜好他泅水的模样，当看到他在都城勇夺八块金牌后，她按捺不住交配的打动给他写了一封情书，但愿能获得来往并深切生长的机遇，如果黉舍找费事，她也能够像三班的鹿皓歌那样，顿时嫁给他！停门生孩子都没题目的。
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但是看到上面的内容后，陆依依脸上就只剩哭笑不得了，甚么嘛！
最后总结，“负分滚粗，建议写当代诗歌，扬长避短。”
“写情书竟然用古诗，投机取巧，班门弄斧，扣分。”
到了一个没人的处所，陆依依筹办把这封信毁尸灭迹，作为9班美的意味，她主动反击都被人回绝了，这件事决不能被人晓得。
不管如何样，对于《失恋物语》，这是一条不错的鼓吹思路，鹿幼溪当即把这个假想奉告了方瓜瓜，让她想想能有甚么体例。
“人家给你写情书，你还骂人啊！”云大川诧异道，“但是不像啊，如何被你骂了，她们看上去不但不活力，并且还美滋滋的？并且高三1班的方天戈还让我感激你，你也骂她了？”
封寒咧嘴笑道，“当然是复书咯。”
“有涂改，誊写不工致，扣分！”
封寒走进课堂后，把明天收成的情书递给云大川，“大川，你人脉广，各班都熟，能不能帮我把这些信发还去啊？”
“誊写工致，加分。”
“大哥，你这另有一个班的，难度好高啊！”云大川看了看这些人的班级姓名，俄然看到一个名字，大川的态度猛地急转弯，“好嘞，就交给我吧，我这就去！”
陆依依好绝望，这不是复书，是她写给封寒的那封，幸亏，其他同窗只看到别人给她送信，因而陆依依捂着信封，故作烦恼状，“真是的，这是这个月第几封了，真烦~”
……
“陆依依同窗，这是给你的~”欢愉的小邮差云大川找到陆依依，把信封还给她后回身就跑了。
高二14班的曹皮皮获得的评价就比较高了。
“第三段利用了名流名言，并指着名流，加分。”