“明天说了呀，气质，故事常有，而气质不常有。”
季铭坐着，手上的笔刷刷刷地划过来，划畴昔，一点一点地把全部脚本从里到外，从粗到细都给细细地拆解了一遍，他也没有阿谁本领改出一个完整更好的本子，以是最后就是一堆题目，各处缝隙。
――
“文宴？《嘉韶华》的文宴？”
“嗯。”
但是从这个角度看，说不准她真有能够对《阿浪的远方》有兴趣。
哦呦，有点意义。
“再说李阿浪这小我物，莫名其妙，他仿佛读诗读傻了，行动逻辑难以了解，以是如果是如许，为甚么要读诗？李阿浪的身上必须有诗词带来的闪光点……人物需求重塑……”
对不住了，宋导。
季铭有点想要给初晴打包一点燕窝羹的打动。
啧，锦鲤命！
“季教员您说。”
“那我就说说？三位教员都是专业，我就献丑了。”
哧，丢人。
“你为甚么提文宴？感觉她合适这个题材？还是你熟谙她？”周西宴倒是想到季铭的人脉，仿佛也不是特别浅：“见过面？”
“都别客气了，从速的吧。”张凡摆摆手，点了点本子。
王野的言下之意，他听得出来，这恐怕乃至都不是王野他们能够做到的――明显季铭的假想是在一个很高的高度上，那样的脚本只怕都是可遇不成求了，哪怕《阿浪的远方》已经有了季铭说的“气质”，但想要终究出来一个很好的脚本，仍然是困难重重。
“……”
最讨厌这些戏痴，玄之又玄的，甚么气质，甚么思惟，甚么角色是活的，甚么一句词里都有宇宙八荒……归正张凡本身是感受不太到的，他只好去看王野。
“您如果嫌不敷，那就递给李安？或者张国师？贾樟柯？”
“导演和演员，先不说，我们谈谈故事。这个本子，一个痴迷古诗词的语文教员，很年青，在本来黉舍乱搞，不上端庄课，只讲唐诗宋词，当然就待不下去了。然后此人就下定决定，去追逐诗与远方，跑到了黔阳侗寨――当然人家也不会答应他乱搞，抱负幻灭以后，通过课外诗社的体例，连络侗族大歌，让诗词在这片地盘上，被更多人感知和爱好……”
“好，这必定是个文艺片的故事，票房那一块咱就不考虑了，剩下就是三点，一个是拍出来的模样，这得找个导演。第二个是演出来的模样，这是演员的事情，第三个是本来的模样――这就是故事了。”
可去你的吧。
“好。”