庞德公或许是因为年纪大，长年沉沦于故书堆里，思惟也比较固化，以是了解起来比较迟缓。而郭嘉和庞统的脑筋则转得缓慢，就像摆好的多米诺骨牌一样，周梁只需悄悄一点，就任由他二人阐扬举一反三的了解力，噼里啪啦推导出一系列观点。脑筋聪明就是好啊，周梁感受本身很费心。
除了每晚的扫盲课，郭嘉每周还要花一天时候给排长以及班长们讲军史以及军略根本。
周梁也用活字印刷印了一万册《多少》投放到市场上去，看看这个期间的人对于新知识的反应。一开端能够时因为人们完整没传闻过这本书，反应比较冷酷。在襄阳的书店里上架了一个月，才售出寥寥七本。厥后周梁决定操纵名流效应。他请庞德公作了一篇序，和一篇导读，印成小册子，作为随书的赠品，销量才有了转机。接下来的一个月售出了两百多本。
周梁以为发蒙是当代与近代的分野，他或答应以绞尽脑汁，操纵他的金手指去打赢一场又一场战役，但是如果他带领的人到头来还是一群当代人，那么汗青上中原的悲剧怕还是没法制止，本身身后，恐怕汗青的轨迹还是会回到神州陆沉的南北朝期间。
过程是烦琐的，幸而现在他的工匠已经达到了五百多个，有充足多的助手去完成烦琐的事情，他只要将要求与步调与工头会商清楚就成。
现在图墨客意成了周梁最大的买卖。放大镜固然代价高贵，但是如果不节制数量，其代价就会大幅降落。是以总的来讲市场有限。
等手里有了几套金属活字，筑阳的印刷厂的事情效力突飞大进。以往一块雕版需求花掉一个谙练工两天的时候，偶尔还会因为校订出错，成为一块废版。现在一个小时便可觉得一个页面排好版面。造纸厂产纸的速率已经跟不上印刷厂了。
甚么是发蒙呢？简朴来讲，就是以理性为取向，反对恍惚揣测。我国当代的支流思惟体例，贫乏体系性与逻辑性，含有很多恍惚揣测的成分。恍惚揣测让事物含混不清、模棱两可，让人如同坠入五里雾中。发蒙的目标，就是培养人们借助了了的观点和灵敏的判定力去摸索规律，辨明本相。
这段期间，天下乱成了一锅粥。大师都在抢地盘。韩馥稀里胡涂地将冀州刺史的位置让给了袁绍，不久就被袁绍逼得他杀了。曹操当上了东郡太守，此时黄河以南的青州和陈留一带有很多股黄巾军，把兖州刺史刘岱杀了，青州兖州一代成了无主之地。曹操开端靠安定黄巾军来生长本身的权势。西蜀的刘焉也抓住这个机会，派张鲁偷袭汉中太守苏固，断绝了长安通往西蜀的门路，然后就开端做起了土天子。
周梁在郭嘉身上花那么多钱，却让他如此安逸，是有启事的。他早就在筹划发蒙学社，等发蒙学社建立今后，就但愿郭嘉每天都能花半天时候在这里，接管洗脑...哦不，接管发蒙！
册本是旧知识的堆集，新知识的来源。发蒙学社就是要靠周梁从当代社会搬运过来的册本，来帮忙发蒙。
周梁部下的古籍印刷小组已经印了《左传》、《周易》、《汉书》、《诗经》，每种书都印了两万套，供不该求。
刘表与袁术相持着，偶尔产生一些小范围的战役。但是两边都不肯意扩大战事。刘表本来就不太情愿兵戈。袁术则是因为粮食吃紧，需求一段安宁的时候来让治下的群众种田，不然到秋收的时候收不到充足的粮食，他的雄师就要挨饿了。
郭嘉在军校的糊口非常安逸，一大夙起来熬炼以后，就没甚么事了。一天的日子不是看书，就是喝酒，要么就是到处闲逛。到了早晨，则要给门生们上两节文明课。因为周梁实在是没偶然候，以是教兵士们识字这类课程，也由郭嘉来讲。周梁比来正在考虑外聘一个教书先生来给兵士们上扫盲课。让郭嘉去扫盲，有点杀鸡用牛刀了。