不过说得再多，对二中教员来讲也是巧妇难为无米之炊，每年招出去的门生绝大部分都是各中学学习成绩较差的门生，三年后高考一举成名的概率极小，高考考不出好成绩，社会认同率就低，家长也就不肯意把孩子送到二中来，因而下一年招生的好苗子就更少。
只是，这翻身以后，带领人还会是她吗？
实在登分前就已经有专门的教员会查对改卷分数的，小张教员也是看林萌萌年青才敢这么说，换了有些班主任非得跟他急不成，林萌萌内心却非常明白她班上这成绩是如何得来的，以是完整不在乎别人的质疑，只点点头说：“行，那就再复查一遍吧，许教员，趁着试卷还没拆封你也再看看我们班上那些分数进步很大的门生的卷子吧，看看到底是如何回事儿？”
且六月一到，时候就变得缓慢起来。
登分的两个教员一个报分数，一个电脑登记，合作默契，非常钟不到就将高一的语文成绩全都登记在案了。以后拉了均匀分一看，林萌萌的七班语文成绩年纪第四，中流程度，不好不坏的。
“难甚么啊，全都是讲堂上讲过的内容。”登分的小张教员这时也忍不住开口了，林萌萌这才想起来他仿佛也是个数学教员，“期末测验只要不是全市统考，我们二中本身出的试卷都是往简朴了出卷的，毕竟这个成绩是要寄回家去给门生家长看的嘛。”
若只是个通鄙谚文教员，林萌萌本身估计也对校带领的话不感兴趣；可作为一个想要借二中为基石，但愿黉舍能吸引到更多资质好的孩子们来这里读书的修真者，林萌萌却感觉她跟校长的目标是分歧的。
几分钟前还热烈不凡的二中校园，几分钟后就人去楼空，到处都显得空荡荡的，很有几分冷落的感受。
正想着呢，小张教员就登完了最后一个同窗的数学分数，然后选定分班，再拉均匀分一看，他和另一个报分数的魏教员就惊呆了：“不会吧林教员，你们班此次数学测验门生都开挂了啊？数学的均匀分家然甩了理科102班5分啊？”
许抒来教员却奇特地开口了：“咦？林教员，你如何晓得刘博衍的卷子在这一叠里？”
“呵呵，赵教员不会是给七班门生开了小灶吧？”
门生们大要上看都是一副无所谓的模样，有些乃至已经开端会商暑假要去哪儿玩的事了；可实际上内心还是对测验有着一种天生的惊骇情感的，怕考砸了，怕没朋友同桌考得好等等之类的。