“你们也不是任何题目多量没有，说实话，吉他的程度还是令人担忧的，短短的一段旋律，就有两处比较赶，没在节拍上。以是说完美无瑕是不对的。并且这位同窗，在面对这么多师长的时候，我感受你还是盛气凌人，或许你有点才调，但我敢说你将来的成绩也就到这里止步了，要晓得这里的几位评委都是音乐圈响铛铛的人物，他们听过的音乐何止是你的十倍百倍，科夫教员拿了无数次金曲奖了，石教员得了多少次国表里的歌颂比赛大奖，周教员桃李满天下，吕教员不消说了上戏最年青的音乐传授，他们都有一个共同的长处：谦善。不说别的，这一点就是值得你学习的。”
程晓羽在几个评委发言的时候，想了想如何答复，他感觉这几个评委必定有题目，就算他们得不到第一，第三名的林琛也比李梓琳唱的好。这个时候听闻几个评委的强词夺理，他对得第一已经不抱但愿了，归正已经不爽了，那就大师一起不爽，因而他对陈浩然小声说了几句话，等陈浩然坐到架子鼓上，他筹算将嘴炮调至MAX级别，用说唱来回应一众评委。
观众席一片沉默，当对方站在民族大义的制高点的时候，仿佛没有甚么来由辩驳他。
周映辰推了下架在鼻梁上的眼镜看了眼稿纸持续说道“近年来，唱英文歌已成为歌者的一种时髦，各种大大小小的比赛，英文歌曲开端占了一些比例，很多年青人也都因演唱英文歌曲而自感与众分歧。但是，每当我问到这些人的时候，大部分都不晓得歌词的意义。对于中原人唱本国歌的题目，我一向都对峙本身的观点，在课上我曾不止一次的提出“歌颂要对峙属于母语”的观点。因为这个事情，个别鼓励门生唱英文歌的教员还是以找我实际，质疑我在门生中“唱反调”的行动。实在，他是没有搞懂我的意义。我的观点并不是架空或否定学唱英文歌曲这件事情，而是想让门生搞明白，为甚么要唱英文歌。作为一个学习风行音乐的人，学习英文歌算是一门必修课，不是可学可不学的题目，而是必必要学。为甚么？因为，西欧风行音乐比我们强大。十多年来，我一向都在研讨西方风行音乐，深知西欧风行音乐的强大，我之以是提出“歌颂要对峙母语”的观点，是因为我感觉我们‘中原文明’也很强大，要用本身的文明来对抗外来文明。是以，英文歌曲要学，但我感觉学它只是一个过程，而不是目标。”
程晓羽站在台上，看看夏纱沫有些寂然的神采晓得她仿佛也承认了对方说的有事理，在这个时空的中原民族高傲感有点傲娇的过份了。歌曲是程晓羽挑选的，现在他不得不站出来背起这个锅。
程晓羽站在台上侃侃而谈，顿了一下见没人出来辩驳他，持续说道“对于周传授将唱歌比赛上升到民族大义的高度上，我并不承认。艺术这类东西不要用版图衡量，它不是政治，不是经济，它不是无私的，本身就具有很博爱仁慈的特性，贝多芬以为它比真谛更具有启迪性！如果民族主义者的话，别学艺术了，因为本身思惟就被国边界制了，更何况光彩夏就有五十六个民族，没有包涵的心绝对做不到极致！而现本年青人比较喜好西欧风行音乐，是因为中原音乐人本身的题目，固执保守不思进取音乐质量低形成的，做为音乐圈的中流砥柱你们不去发掘本身的启事，反而怪别人做的太好，是以要抵抗文明入侵，这类来由我真是感觉有点好笑。并且做为一个歌颂比赛，歌颂的好不好才是底子，因为唱的是英文就没事理得第一。按你们如许的实际，那还停止钢琴比赛干甚么？满是弹本国人的作品，钢琴小提琴如许的东西学都别学了，都是本国人发明的。过份的自负就是自大，一点中原人的兼容并包的气度都没有，学甚么艺术？哦，我看周传授手上戴的就是劳力士吧？中原那么多好的腕表品牌，你为甚么不买国产的？要买瑞士的？本来你也没有你说的那样支撑中原文明嘛！”