他伸手将柜子翻开，一团团被揉搓过的废纸从柜子里滚落出来。
这行字写在功课本最后，笔迹非常的工致，能够看出版写者再写这行字的时候非常用心。
迟则生变，韩非没有迟误哪怕一秒钟的时候，他直接翻开一间间课堂的门。
“这应当是金生留下来的，统统的鬼故事和怪谈都已经在这所黉舍里变成实际。不对，应当说实际产生的事情，被金生用怪谈的体例记录了下来。”
“四楼统统课堂我都看了，他跑哪去了？”
拿起那本功课，韩非翻看后，映入眼中的笔墨让他有些不舒畅。
虽说终究悲剧还是产生了，不过起码他曾很尽力的想要去窜改。
金生的功课本算是韩非见过最和顺的谩骂物了，没有披收回任何怨念和痛苦，只是拿着它的时候，内心会莫名其妙感到一丝哀痛。
功课本上是一份检验。
本来残破的G级谩骂物，就如许被他拼合好了。
“但愿教员和各位同窗能够谅解我，也但愿各位同窗不要犯和我一样笨拙的弊端，此次的经验真的很大。”
一字不差，他想要从这些怪谈当中找出破局的体例。
“敬爱的马教员，我怀着惭愧和悔怨给您写下这份检验书，我不该该编造那些子虚的故事，更不该该扯谎。”
持续今后翻动，韩非都不抱甚么但愿的时候，他在功课的最后一页又发明了一段笔墨。
“金生躲在柜子里，就在这功课本上记录下了一个个怪谈？撕下来的纸团是烧毁不要的，他真正想要表达的东西，应当……还在功课本上。”
旁观金生的笔墨，浏览者估计会觉得这是孩子做的一个恶梦。
“报歉工具是马教员，看来马教员已经晓得金生发明了他的统统奥妙，但是他不但没有对金生动手，反而还以这类体例来折磨金生。”
“我瞥见马博的身后跟着三个小孩，那是他死去的三个哥哥，大夫说他是精力分裂，只要我晓得他并没有疯，比谁都复苏。”
韩非把地上纸团全数收起，塞进金生的功课本里，他本想着如许拿比较便利，成果谁晓得误打误撞竟然收到了体系的提示。
看向手指触碰到的东西，韩非在柜子深处发明了一本功课。
“我瞥见黉舍保安在巡夜，他是这里独一的夜班保安。我美意提示他不要靠近黉舍的寝室楼和食堂，但他就是不听。现在他的身材开端变得越来越差，他的身上已经爬满了鬼。”
尝试室的讲桌很大，桌子上面是一个储物柜，平时内里会堆放各种杂物。
看完了功课本上的最后一行字，韩非表情略微有些庞大：“到了最后，金生本身也成为了黉舍当中的怪谈。”
在他半边身材都钻进柜子里的时候，脑海里俄然响起了体系的提示音。
“老李，校医务室在甚么处所？”