在黉舍的测验总结大会上，朋友乙获得了三等奖学金，而甲获得了一等奖学金。乙内心不平衡了：我学得比我少凭甚么分数比我高呢？甲笑着向他道贺，他了解为嘲笑和挑衅。特别是听到别人说“他能获得三等奖学金，还不是因为阿谁得一等奖学金的朋友教诲！”他这时候咬牙切齿。
两张自行车相距比较远时，我已经感遭到车龙头锈死了普通不听节制，仿佛有一股推力从后而来，车子加快。老校长也在用力扭车龙头，但是终究没有扭过来。因而两辆车撞在了一块。
尹栋摇点头，微小的说：“我一翻过身来就感觉背上压了重物，气都喘不过来！”老校长听到这句话，脸变得更加惨白，仿佛被净化的河道中死鱼翻过来的鱼肚皮。
我顾不上爬起来，用后脚根用力地蹬地向后挪动。
五十年前，这黉舍领受的第一批重生中，有两个很要好的朋友。他们都是以非常优良的成绩考到这里来的。高中的讲授形式和初中分歧了，是以，有一部分本来闪闪发光的门生开端暗淡了；有一部分却收回比本来更刺眼的光芒，让其别人顿生妒忌之意。当妒忌没有措置好，它就很轻易变成不公道的仇恨。开学不久，朋友甲摆布逢源，呼风唤雨，星光闪烁。而本来处于鲜花与掌声当中的朋友乙冷静无闻。每次他俩一起出去，总有这个或者阿谁跟朋友甲打号召，或者朋友甲向阿谁这个打号召。而朋友乙的嘴巴上挂了一把锁似的。是以，乙感觉本身是甲的烘托。乙悄悄在学习上勤奋，发誓要在分数上超越甲。并且，朋友甲明天要插手一个甚么集会，明天又要交甚么汇报，乙在时候上占有很大的上风。朋友甲感遭到了他俩之间呈现了题目，想找乙出来好好谈谈，但是每次看到乙尽力学习的身影，又不忍心去打搅我。
“不！不！”我大喊。
老校长说：“五十年来，我常常梦见石球轰轰的向本身滚来，我跑到那里，石球就追到那里。明天你的同窗趴在地上的姿式，与我的朋友死去时一模一样。当时我误以为是他来找我了，向我讨要生命债。”
“来，这位同窗，我想伶仃跟你谈一下。”老校长手拉着我说。我感遭到他的手冰冷，并且冲动的颤抖。
不产生那起自行车事件，我是不肯每天揣上那块红彤彤的护身符的。石球压死第二个门生以后，黉舍终究决定移走石球和方石了，一是制止那件事在门生的内心留下暗影，二是那条路上行人较多，制止近似的悲剧重演。
老校长在我背后看到扑地的尹栋，惊骇得连连摆手后退。眼睛鼓鼓的，仿佛要将内里的眸子发射出来。脸惨白得如同那天的单布。真正促使我每天揣上红布的倒不是尹栋的受伤，也不是古怪的自行车，反而是老校长当时的眼睛。我每次回想都毛骨悚然。
固然那条必经之路上已经没有石球了，但我仍感觉内心惶惑的。这时劈面驶来一辆自行车，车上是已退休的老校长。据我回想，老校长的神采一向是怪怪的，当车子撞到一块时，老校长的脸扭曲的变了形。
我展开眼来，满脸的汗水。
梦里的风是又紧又冷的。我站在图书馆阿谁标记性修建前面。白日的一幕反复了，大石球滚了下来，压住了阿谁男生。我忙跑畴昔，诡计翻开石球救出伤者。但是不管如何，石球生了根普通不动。我累得倒坐在地上呼呼的喘气。中间有很多行人颠末，此中有那天吃惊的几个小女生，但是统统人都面无神采的走过，仿佛没有见到黏稠如同蜂蜜的血，汩汩流出。