在场边主锻练卡曼正在对着约翰科尔曼上帝高中的世人安插战术：“第一节里皮揭示了不错无球跑动，表示的不错。第二节我们打3-2的地区协防，打的时候首要在锁死对方的32号贝尔特，安德森戍守的时候你和里皮换下位置。”
方才正式打联赛篮球才几个月的贝尔特固然进犯天赋出类拔萃，身材本质惊人，如许的他依托着超卓的身材前提也能轻松地锁死一些喜好单打的球员。但是对于补防的了解还是差点儿意义，之前球队一向在打跑轰，真正的戍守体系也没有建立起来，如果对方的头号弓手无球跑动在接下来一段时候仍然超卓的话，就必须考虑用两个球员来包夹他，逼迫他减少本身跑动范围。
里皮也沉默的往前场跑畴昔，他当然晓得贝尔特这个混球是想要教唆诽谤，但才一年级的里皮没有甚么好的应对体例。他不像贝尔特在林肯高中是毫无疑问的球队核心，约翰科尔曼上帝高中里的三朝元老可很多，本身在球队排资论辈必定是比不过那些人，并且本身的打球也很依靠队友的帮忙，现在他只能争夺跑出的每一个空位都能把接到的传球化为得分。
另一边，怀特也在安插战术：“等会儿我们打2-1-2协防，重点在对方这个无球跑位的3号后卫身上，换防要快，同时米契尔你换下吉米，我们也和对方拼下外线火力，贝尔特你带着球队加快节拍，把速率提上来。”
好小子，贝尔特被这手双挡拆气笑了，他接过安德鲁的底线传球向着对方这个3号里皮杀了畴昔。方才来到里皮的中间贝尔特就开端说些渣滓话诡计引发对方的情感颠簸好和本身单挑，但里皮完整不为所动，面无神采的看着面前的贝尔特在飙渣滓话。
“双挡拆！”还没等贝尔特惊奇，跑出空位的里皮接到控卫的传球直接三分脱手，篮球回声入网。
里皮等本身的队友一起落位就开端跑了，他带着贝尔特溜底线从强侧跑到了弱侧，还没等贝尔特站稳，又是靠着队友保护拿到了球，看着被队友挡在身后的贝尔特他直接再次三分脱手，篮球听话的进入篮筐里，乃至连篮网都没如何动。
这时候按例球交给贝尔特控球。他站在三分线弧顶的位置控球，其他人成v型字站开。两名外线在牛角位站位。吉米和罗尔别离在底线落位。
此次球直接交到了里皮手上，贝尔特心中猜疑对方前一个末节都是做无球跑动的，这但是他第一次持球打击。
里皮面前的视野一向遭到贝尔特那双长臂的滋扰，不过他并没有挑选不明智的冲破，君不见多少冲破妙手都死在和贝尔特的1V1单挑里，他转过身靠住贝尔特做出一副背身单打的姿势。俄然间小腿发力操纵蹬地的恶感化力，将身材向右一侧的感化力变成向上的力。右膝上抬，大腿与空中保持平行，小腿天然前伸以保持身材重心的稳定，用篮筐上沿作为对准点，脱手投篮的时候身材以一个极大的后仰姿式今后飞，“唰”篮球划过了高高的弧线入网。
不过如许的笨体例也是有必然的好处的，前面操纵跑出空位投了几其中远投的里皮在贝尔特不吝体力的压抑下，他的得分势头也遭到了停止。在第一节，两边结束比赛的时候，场面上还是林肯高中占上风，以25:22的比分结束了第一节的比赛。
收场跳球，安德鲁不负众望的率先摸到了篮球。球权被林肯高中拿到，吉米带着球往前场赶去。但是，约翰克尔曼上帝高中的队员们回防速率很快。
“你应当接着挡拆，傻大个！”贝尔特丢下一句话回身往自家半场撤去，约翰逊看了看里皮没有说甚么，直接出底线发球了。