方长庚边写边笑道：“你如果像我一样每天抄书，记个条记也不在话下。你如果想看，早晨我把条记借给你，他日还我就好。”
越是如许的人越悔恨歪门正道、巧舌令色之辈，反过来，只要操行端方，勤奋刻苦，他也必然会赏识。
“门生只是有几个题目想向先生请教，如果先生有事，门生改天再来。”
“何谓‘讼’？”沈赫问道。
沈赫降落地“嗯”了一声：“你有何事？”
方长庚回道：“有两个mm。”
沈赫听了也没甚么表示，只摆摆手让他坐下。
“我之前传闻，你在府试口试时对大昭律很有体味。”
方长庚却松了口气。
方长庚点点头，送周其琛出了县学，然后上了一辆马车。
这间房是教谕措置公事的，不过里间也有卧榻，但方长庚传闻沈赫的家就在四周，早晨也不住县学，不晓得为甚么还抱着孩子来了。
因为他在抄书时会画几幅插画出来, 或是简笔的仕女图, 或是山川画，本来还担忧没市场, 没想到尝试了一本今后书斋老板就提出要他多产出近似的话本, 现在已经涨到了八百文一本。
他乃至有些不实在际地想，如果本身将来中了两榜进士，当了官，留在这里的笔墨也算是一段值得传播的嘉话……
果不其然，已经有很多人坐在前排等着教谕了，方长庚几人只好退而求其次，坐在中间。
方长庚翻翻白眼，终究还是忍不住笑出了声。
更让方长庚感到奇异的是，沈赫除了本身讲授，还会采取覆讲法，命门生将本身报告的内容复述一遍，既能熬炼门生在世人面前陈词激昂的才气，又能催促门生当真听讲，真正做到融会贯穿。
不过沈赫也没有在这件事上纠结，又问了方长庚有关诉讼轨制的题目，诸如不成越级而讼之类的最根本的规定，最后考查了方长庚的字，随后便说：“过两日我领你去刑房，至于去多久，做些甚么，你听书吏的就好。”
“自伏羲仰观俯察始，神农教民五谷、黄帝筑作宫室、后稷裂土分疆、大禹决江疏河、奚仲驾牛服马而至皋陶立狱制罪。”
只要一背起法条，再低调方长庚都感觉本身的形象高大了很多，知识老是让人佩服的，如果有一小我懂很多他所不体味的东西，方长庚也能立即跪下唱征服。
非论是《周易》还是儒家、法家，鼓吹的都是“息讼”思惟，以为君子当以作事谋始，该当在争端产生之前就想到体例将它毁灭。
过了两天，沈赫就带他去了县衙，见到了刑房的洪书吏。
“你来讲讲我上堂课的内容。”
这些来自于《毛诗》的注释，只要背出来就没甚么题目，并没有难度，只是由此就能看出方长庚勤奋不缀，根本踏实，这就够了。
幸亏他们三人本就心性附近，知根知底，相处起来也感觉非常温馨，如许的友情让方长庚实难割舍得下，非常珍惜。
公然如方长庚所想的那样，沈赫一开口便直接讲《孝经》的内容，并未有一句赘言。
不得不说，沈赫讲得比那些占着茅坑不拉屎的老廪生好不知多少，浅显易懂，又紧随本省学政的理念和态度，兼顾了招考和本身的了解，对方长庚来讲是全新的体验。
不过下一刻方长庚就晓得启事了，没想到沈赫竟只是因为他说有题目就教特地过来的！
方长庚顿时想到恐怕是他继母又作妖了，但这是人家的家事，他也不好说甚么，就道：“那你路上谨慎，有甚么需求我帮手的必然要跟我说，另有王复在呢。”