等等,玩玩具还用得着教?

西索脸上暴露了古怪的笑来,光是远远的看着就令人相称不安。

……

课堂里,除了讲授区外,另有孩子们的玩耍地区,靠墙的一侧,摆满了数个柜子,内里满是各种合适三到六岁孩子的益智玩具,从最浅显的雪花片、积木,到略微庞大点儿拼图七巧板,更难一些的鲁班锁……

任务申明:固然一个班的最低人数尚未达到,但你看着已经入园的门生,决定教他们在玩中学习,在学习中玩耍。教会每个门生起码一种玩具的弄法。

现在本园的教职员工只要西索一人,而在西索这个名字的前面,有一个灰色的按钮,上面写着――召回。

“青涩的小果实呢?”

西幻天下的伴读书僮?那还不如直接登科收为门生。

有了这么一个好的开端,罗兰的内心稍稍轻松了一点,感受体系赐与的主线任务也不是那样难以完成。

回到幼儿园后,罗兰查抄了一下门锁,就去了前面的小厨房。

厨房小归小,该有的东西都一应俱全,可厨艺渣的罗兰费了半天的力量,才烧开了水,用橱柜里本来就有的铜制水壶装了个半满,罗兰领着水壶和面包沿着木制楼梯走上了二楼。

根基上,涵盖了罗兰穿越前市道上各种玩具。当然,只是各种都有,但细分下来,扩大的空间另有很多。事理很简朴,在她穿越前,单是拼图类玩具的数量就高达数十万种,而这里不过只要三份拼图,此中一份还是七巧板。

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