另有要学习甚么，沙苇他们也想不明白。还是沙苇想到去问问，水籽儿的人学甚么。因而，沙苇就跑去问了。
在将海盐换出去一半后，飞燕号和白鸟号带着全部要返回职员起航了。当两艘大船缓缓驶过红江进入新大湖的入湖口时，在江岸上，呈现了各个部落来送行的人，不过没有水籽儿部落的人。
统计下来，去到公社学习的年青人，连下水粒儿部落的，竟然有二十小我。当然水籽儿部落的五人是被水籽儿部落给放弃了，那是新插手的公社的成员。
在方林的耐烦扣问下，水粒儿部落的巫师终究期呐呐艾的说出本身这行人的目标。方林听了他们的要求，就将公社这些对外招收学徒的体例和前提细细说了，又将学习的内容和种类说了说。
这些部落的酋长或是巫师谨慎翼翼来方林面前央告，要求方林他们同意本身部落的人去公社学习阿谁‘技术’。
方林看到没有水籽儿部落的人来送行，不由得为水籽儿部落感喟。他们部落原是这一片最早同公社打仗的，却因为目光短浅而错过了优先的生长机遇，现在更是要落在这些厥后才打仗到公社的部掉队面。
一此平时和他们相处较好的青年，忙上去将他们扶到船舱里去歇息，也借机安抚他们。
因而那些酋长和巫师听完后，盐也不忙着换了，各自和本身部落的人凑在一起筹议。一番参议下，各自带着本身部落第出来的人，来到方林面前。