首页 > 我只想当一个安静的学霸 > 036章 没错，就有这种操作
“我该如何办，我能如何办？这题出的太刁钻了，已远超一个高中生乃至大门生对数学的认知，这特么能够只稀有学系的研讨生乃至博士生才会做吧？”
真的吗？
在国决压轴题特别的题境中，沈奇被出题者设定为希帕苏斯的师弟，以是他不能利用多少法去证明根号2是在理数。不然会被出题者“淹死”，连一分都拿不到。
在沈奇把握的起码八种证明体例中，当然也有其他体例，但他是希帕苏斯的师弟，糊口在2500年前，阿谁期间尚不存在质数法，乃至连根号都没呈现，以是其他的证明体例主动见效。
“最后一题，还剩最后一题。”
……
希帕苏斯是毕达哥拉斯的对劲弟子，他通过多少作图法，证了然不存在某个整数与整数之比，它的平方为2。这个别例记录于初中二年级的讲义上，是初中生打仗在理数的发蒙篇章。
是的，这就是天下数学联赛决赛的压轴题，就是这么魂淡。
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不管如何，本届国决已结束，沈奇能做的就是等候成果。
在理数也就是无穷不循环小数，比如1.41421356……它没有规律，不讲事理，就这么无穷无尽的延长下去，从不呈现循环。
沈奇仓促交卷，没偶然候查抄。
不，并不是。
越简朴，越困难。
“对，没错，田教员，古巴比伦数系，六十进制！”
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毕达哥拉斯是数学史上的太古大神，他在萨摩斯岛上建立了一个奥秘构造，集科学、宗教、哲学为一身，用现在的话说，这个构造极有能够就是传说中的“科学神教”。
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▏◆代表乘号，在古巴比伦语里读做“爱蕊”。
而国决压轴题，“希帕苏斯的谩骂”使沈奇无计可施，毕达哥拉斯的灭亡凝睇穿越时空让沈奇如芒在背。
题面上写的是“请证明不存在某个整数与整数之比，它的平方为2”，而不是“请证明根号2是在理数”。
直到21世纪的明天，数学家们也承认毕达哥拉斯在2500年前提出的观点，数学研讨的是笼统观点。
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古巴比伦人把倒数化为六十进制的“小数”，实际上他们当时并未认识到这是小数，以是加了引号。
最后一题是如许写的：
“时候穿越到公元前500年，而你是希帕苏斯的师弟，请证明不存在某个整数与整数之比，它的平方为2。”
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一种劫后余生的刺激在沈奇体内荡漾，来都城之前，在省队集训的时候，田教员教过古巴比伦数系的六十进制。
……
而沈奇能写出起码八种体例，证明根号2是在理数。
这是沈奇几个月来遭受的最大窘境，这让他想起了学渣期间，题目写的字儿我全熟谙，就是不晓得该如何做。
▲▲▲▏◆▼表示3乘以60，沈奇需求做个六十进制的爱蕊，如许便能够顺利进入古巴比伦数系特别的倒数表。
下午三点，中国数学会拆封统统的国决考卷，阅卷事情开端。
究竟真是如许吗？
这题好简朴呀，初二的门生都会做啦。
这时紧促的铃声响起，4.5个小时的比赛时候已到。
六十进制比毕达哥拉斯更加陈腐，以是我利用六十进制不犯规！沈奇提笔就写：
时候一分一秒的畴昔，距交卷还剩半个小时。
沈奇写的是楔形笔墨，他在用楔形笔墨做出证明，纯粹的古巴比伦六十进制数系证明，数学五千多年汗青上最陈腐的分支。
题面转化为数学说话实在非常简朴，即：请证明根号2是在理数。