豆豆说话声音很大，常常因为四周的人没有太重视她，没有与她谈天的时候，她就会大声地参与人家的说话。我说小孩子这模样不规矩，女儿就会莫名其妙：“为甚么不规矩？”
女儿已满三岁，体重16公斤，身高95厘米。2002.12.17
又过了一个月，豆豆能够陈述一件事情的颠末。我出去给豚鼠拔草返来豆豆奉告我：“妈妈出去了，我问爸爸你干甚么去了，爸爸说‘我也不晓得’”。另有一次我筹算带她出去玩，爸爸返来讲了一点事就健忘了对她的承诺，女儿一边本身嘀咕：“刚才还说带我去玩，为甚么又不去了？”2002.12.11
再有是不好好本身用饭。还时不时心愿不能被满足时坐在地上耍赖。按说这些从未和谁学过，是因为家的氛围浓了，女儿谨慎眼也没有了负荷便开端暴露来小孩子的“赋性”？还是因为爸爸的“放纵”？但，豆豆的这些“行动”都是“小幅度”的，如我们不予正视，她天然会偃旗息鼓。
更喜好摸索一些新奇事物，常常把东西东拆西拆，东拼西凑。
前次看演出，她本身在走廊里合着台上的音乐一边看一边跳。每次听到音乐响起，就会边歌边舞。2003.2.14
这几天讲《西纪行》，讲完一章后，我会说“明天到此为止。”她竟然说：“你讲得这么好？为甚么不讲了？”我奉告她：“大榕树里的大灰狼会听到我们这么晚不睡觉来找我们的。”
她就问：“为甚么大灰狼这个好人，老是早晨找人家?”
我奉告她：“白日人多，大灰狼不敢出来，怕被人打死啊。“
开端与人唱对台戏，开端成心识有目标地拆台、奸刁。
一天早晨，先给豆豆洗了澡安设好她先上床看书，等妈妈沐浴来讲故事，她却在跃跃欲试要跑出来玩，我就恐吓她：“你出来搞脏脚丫我打你屁股！”女儿一边嘟嘟囔囔一边不甘心肠躺在床上看书。一会儿爸爸问豆豆：“你是不是被妈妈恐吓了一顿？”女儿竟然说：“是！――阿谁臭妈妈！”
在家时，却常常翻东翻西健忘物归原处。
比来，你不管说她甚么，她第一反应就是脱口而出的“干甚么？”仿佛是偶然间说出了被大人管束后的一种背叛心机。
并且自我认识也加强了，很担忧被忽视。获得存眷时会表示得兴高采烈。常常会说一些让你大吃一惊的话和词语。
明天早上，豆豆不想吃早餐，把牛奶撒了一茶几，在上面玩，被我打了屁股，一天下来情感都不太好。下昼寝醒后也是怏怏不乐，我哄好了问她为甚么表情不好，她说：“被打了屁股！”本来女儿一向耿耿于怀呢！固然当时表示认错，还主动说对不起，本来却一向不能放心呢！看来今后的教诲体例需求大的耐烦和恰当的惩罚了。
思惟、豪情、情感、行动、说话等各方面都有了很大窜改。
中午豆豆在一旁玩随身听，本身插了电源线，放好磁带，又插了耳机在听。爸爸返来却说激起不响了。我说刚才豆豆还在听，好好的如何会不响了？我也没有瞥见豆豆乱弄啊。
豆豆在爸爸还没有返来时，会本身穿衣、用饭、上卫生间，比来，倒是不时撒娇，这些事非要人帮手才肯完成。出去玩也变得吝啬、霸道了起来。
爸爸接过来吃，没有给豆豆，也没太在乎，却一会儿发明豆豆活力了！一边拍打她的小沙发，一边踢墙，嘴里还大喊大呼，才晓得本来我们没有存眷她没有给她吃而萧瑟了她。
再也不是单单听你说如许对那样不对，而是会问无数个“为甚么”。