“好了，这只是我的观点罢了，我说完了，你们呢，有甚么要弥补的吗？”
“比如我们能够问他们，以他们的“博”的观点，想必在黉舍里修了三个还是四个专业，只怕是远不敷，毕竟“博”这个字又岂是三四个专业所能概括的，想必起码十个八个专业吧。能够紧追不舍的问问他们到底修了几个专业吗？有达到他们所说的“博”的标准吗？”
“1、他们必定会以为，博众家之所长，为我所用，是取长补短之法，当然是“博”好！”
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在祝睿他们说话间，作为一辩的顾丹也是一向在拿着小条记本记录，是总结道。
“1、要避讳“博”这个字，不管何时都不能必定这个“博”。我们要夸大，根本知识是必须的，然后精通某一方面才是正道。”
祝睿他们全都是点了点头道。
再加上，固然这两种观点看似不相高低，都各有事理，但是，实际上，据祝睿所体味，在现在的糊口当中，支撑一小我要博学的看法还是要占有着一些上风的，别的不说，就单说是他，也感觉实在一小我恰当的博学一点比之高深某一门学科要好一些。
“实在说实话，我感觉我们此次运气不是太好，抽到的这个辩题很难，因为学搏好还是学精好这个范围有些太遍及了，两边都有太多可辩论的处所。”
苏安想了想又，也是再次面露难色的问道。
“而如果对方答复，只修了一个专业，但是看了很多方面的书，丰富本身的知识与见地。便可反问对方，这不正表现了辩论观，必定了我方观点吗？甚么叫“专业”，“专”即表现了“精”，对方在黉舍里个某一专业时，即是已经用实际施动必定了我方观点的“精”，对方本身知识的行动值得必定，却只是在专业根本上的延长，又再一次地必定了我方观点。”
而他们的这方的观点是，学习求精好。
“第一点，我们千万不要必定“博”这个字，必定多方面的学习只是在“精”的根本上延长，要尽量避讳“博”这个字，对吗？”
如许沉默了一小会儿以后，一群人中插手过他们机器系辩论队，并且已经是辩论熟行的赵涛是率先发言了。
“在加上这个辩题又很典范，因为我们就是大门生，这是要我们本身为本身下定义，到底是学搏好还是学精好，以是一不谨慎的话，哪怕是一句话说错，一个点没有措置好，都会引发很多同窗的不满，引发他们的冲突。”
论大门生学习求精好还是学习求搏好？
“2、将对方的观点为转化为“博而不精”，从而辩论术业有专攻，博而不精只会适得其反，一事无成。”
说着，一旁的顾丹也是立马接着发言道。
“好吧，既然大师都不想先发言的话，那就我先来吧，我来抛砖引玉一下，先说说我的观点，大师别见笑哦。”
祝睿是稍稍想了想后，答复道。
“第三点呢则是尽力环绕“术业有专攻”和“不务正业”展开话题辩论是吧？”
“对，我同意，来之前我也想过了，我们能够列举很多的例子，来诘责对方，比如。”
是学好数理化走遍天下都不怕，还是一招鲜吃遍天，这两种争辩之间的博弈，真的是很难啊。
“嗯。”
祝睿也没想到，他们的第一个辩题就会这么难，这么磨练程度，运气还真有点背啊。
不过事到现在，辩题已经下来，再也没有能够变动的能够了，祝睿也只得收起内心的那份淡淡的哀伤，开端调集本身的那几个辩论队友，筹办开端商谈一下，这个辩题，他们到底该如何辩，从那方面动手，破解困难。