布莱克大夫明显非常对劲：“一点不错。前次登报后，这里的销量有了大幅晋升。我真的要感激这群孩子。”
孩子们开端撤离墓园。
俄然，拍照师气恼的声音传来：“见鬼，这是谁的手！”他刚才把那只手拍了出来，他在心疼底片，那张拍摄了弊端东西的底片白白落空了它本身的代价。
帕皮特顿了顿：“那你应当也没有派人躲在棺材里吧。”
在教员的指导下，孩子们站成了两个纵列进入了墓园。他们三两一组，别离站在了分歧的墓碑前，以包管每个坟场都有人献花。明显，他们已经不是第一次干这个了。
帕皮特也察看着远处。在墓园绝顶，一只举起的手引发了他的重视。
他指指从棺材缝中暴露的玄色衣角。
重点在这句话的后半句。孩子们晓得如果教员说出「不要让我反复第二遍」，就是真的已经活力了。而让教员活力的结果，或许是拎着水桶罚站、或许是打他们的手心、或许是只让他们刻苦芥菜。非论哪一种都不是很舒畅。