实在，所谓的一本好书，不该去用剧情是否盘曲，另有所谓的销量去鉴定。
在他的鼓吹下，本地全部教诲界的教员，都猖獗点开了他们大部分曾经都感觉是地摊文学的网文。
他给杨凡打了第三个电话，在此次电话里，他还是没有报歉，但是他把他数学讲授经历传授给杨凡。
因为，他看到了班里的每小我都尽力了，也看到了他所希冀的成果。
期末测验终究到了，他们走入了考场。这一次测验难度不低，但是他们却信心满满。
他们开端思虑着那些被他们感觉无可救药的门生是否真的无可救药？他们也开端思虑着本身是否该换个态度对待现在的门生？
就如许，这场高二测验在他们不伏输不肯低头的意志下结束了。
3.“不要健忘你学习的初心，不管你到了甚么样的环境，打仗了甚么样的人。都要对峙本身最后的初心和胡想！”
特别是在汗青和数学上他们充满了信心。他们不想孤负着配角的情意，他们用心的做着每道会做的题，也服膺取配角的教诲把不会的题写满了。
写到这里，明天的故事就告一段落。
只是，在配角忙完了最后的事情分开了黉舍，回到家中，他却没有讲堂上那么励志，他独安闲出租屋失落着。
不过，他们没有抱怨反而还非常尽力。
杨凡明天的更新不但让杨凡本身想起了之前的畴昔，也让他的教员想到了畴昔。
或许就是因为承认，这些教员们，可贵的保藏了他们本看不上的网文，也可贵为这本书保藏并且分享在本身的班级群另有家长群里。
1.“学习是一辈子的事情，不要因为惊骇失利而放弃学习。”
他看着班里的成绩，他又哭又笑。
被封为当代高中学习的“励志宝典”！
固然在期末测验后，他们脸上有的因为测验难度过大而失落，也有的因为惊骇结局不尽人意而烦躁。
配角固然不是专业的数学教员，但是他也是经历太高考，当年高考数学拿太高分的人。
说完了这三句话，配角结束了班会，同时他也擅作主张的打消了本身所教的汗青课的暑假功课。
配角所说的那三句话是：
因为，他们感觉，杨凡的书能让那些还在苍茫的门生从中能找到力量！
曾经，他老是敝帚自珍，把本身特级西席的讲授体例藏起来。也老是瞧不起那些前来取经的浅显西席。
杨凡看着明天的故事，想起了他曾经不尽力的畴昔，他也笑着说道:
在他焦炙中，很快，期末测验成绩出来了。
杨凡一边谦虚的记取教员的学习经历，一边想着如何把教员的经历融入到本身小说里。
“我会的。”
在高二最后一个班会上，配角看着那些因为担忧本身没考好的孩子安抚的说出了三句话。这三句话窜改了很多门生的人生。
他看着杨凡的更新，想起了当初本身曾也不经意的毁过别人的人生。
这类主动的态度还得感激数学教员“对他们绝望”的做法。
2.“既然极力了就不要担忧成果，因为对于年青人来讲，失利实在比获得的更多。”
现在的他，也极力了，现在的他，也在等候着最后的成绩。
实在，别人的绝望并不成怕，可骇的是你因为别人的绝望放弃本身。知耻而后勇才是统统人该去做的！
因为，偶然候过分于盘曲的书也没有平平平淡来的更入民气。而销量高的书也一定有销量差的书更加让人值得沉思。
以是，在期末测验的前一周，班里的人都在做着配角买来的题海试卷另有书籍上的课后习题。