这段直存线上的信息对应就是这个大屏幕上的苹果！
零维存在多少的一个首要研讨体例是逼近法，即当维度逼近于0时，存在的多少样态应当是如何的。即以0为维度极限，研讨零维存在多少。
既然维度可觉得O，那么可不成觉得负数，为其他度数呢？比如分数？
本来他们高维天下的住民真的能够向这些低维天下的住民发送信息，那么反之，低维天下的住民可否主意向他们发送信息呢？除了那偶尔呈现的惊鸿一瞥！
然后开荒牛们察看这打出来一维天下内里的“你好”如何样了？
学者最开端的研讨是从0和1不测的发明的。当时候学者们想从数学上找出最简练的存在一维天下内里的事物。他们就想到了0和1.
牛魔数论上记录了一段风趣的对零维存在多少的熟谙汗青。
直存线，不就像是条录相带吗？
但是零维多少，仍然是没有人想到。如何能够有零维呢？
既然是这直存线内里的，将我们的信息打进直存线，不便能够同他们交换了吗？
因而开荒牛们迫不及待地将“你好”转化为二进制表达体例，通过向直存线发射量子有无，将该信息转化为他们所晓得的直存线天下所读取出来的“你好”存在情势。
但是这卷缩这录相带上的天下能与我们交换吗？
学者们想，如果将0均匀地标记在一条直存线上，那0不就是这就是这直存线所构成的存在一维天下内里的事物吗？不过这直存线仿佛也没有甚么特别的处所，到处都是0.
开荒牛们纷繁描画出直存线，读取直存线上存在一维天下的信息。成果发明，那边不但有苹果，另有各种生物，各种文明，那边就仿佛卷缩这录相带上的天下！
因而又有人主张，维度是数的基赋性子，凡是数都具有维度特性。
此次我本身一小我美满完成了血液循环重新到尾的发送了本身的量子波浸礼。
存在维度多少以为，存在是有维度的，存在多少遵循维度的多少能够分为存在零维多少、存在一维多少、存在二维多少、存在三维多少、存在四维多少……存在无数维多少。
成果对于一维天下内里存在而言，这从天而降的“你好”信息，引发了他们天下的轩辕大波！
完成内醒神活动，我又展开眼睛，做外醒神活动，从眼部活动，到满身活动，又起来匍匐，走动，做操，最后做下来学习牛魔数论。
因而大师深切研讨O维度多少。有了之前的天然数维度多少作为根本，这零维度多少研讨停顿是一日千里，极其神速。
为甚么会如许呢？
我本身收回人形量子波，缩小至最小人状况，发明金牛圣母已经回到了牛魔界，牛王母大喜，即令金牛圣母在牛王公山奥妙练习牛魔界特种军队。
当维度取负值时，一个个镜像天下呈现了！
这些一维天下内里存在的生物竟然能够同开荒牛们相互交换！
既然直存线能够当作是存在一维天下的一个典范。那么通过浏览直存线上的信息，是不是便能够帮忙我们更好地了解存在一维天下呢？
当维度取分数值或者小数值时，一个个非天然数维的天下呈现在人们的面前，本来在天然数维的量子天下之间，另有充满着大量的非天然数维天下。
的确是太令人震惊了！
当时没有谁持必定的定见，以为这仅仅是和录相一样的东西，两个分歧维度的东西是不成以相互交换的。
我见到金牛圣母备战忙得不成开交，忙收转意神，汲取量子波，跟着血液循环在体内收回量子波，晋升本身的本质才气。
……
也便是说，存在一维天下本身的存在可以是一台计算机。