骆千帆说：“吃不完你就打包，给你宿舍的姐妹吃，让她们发胖。”女生捂着嘴笑起来。
白露辩白道：“我说的都是真的。”
“大抵一个多礼拜后，我妈俄然打电话给我，说我哥回家了，从家里拿走了的2万元现金，还让我爸去银行取卡里的钱，我爸说钱都在买卖上压着拿不出来，我哥很不欢畅，又向亲戚借了好多钱，说是要去U城投资志愿连锁运停业。
“厥后我哥给我打电话，让我去跟他一起做买卖，要我退学，上学有甚么用，能挣几个钱，只要去做买卖，三年就能挣1000倍的钱！时候越长，挣得越多……
骆千帆笑了笑：“你这是一举多得，既操纵我救你哥，又跟着我练习？”
骆千帆问白露：“你想让我如何帮你？”
传闻传销产生于二战前期的美国，成型于战后的日本，在中国获得兴旺生长。传销培训课本不但极富煽动性和棍骗性，并且具有很多心机学的要素，极易诱人被骗。课本编织的链条法度大抵是如许的：要把新人骗进传销构造，大抵分为：列名单、电话或手札邀约、摊牌、跟进、直至勒迫加盟。
“不不不，我可没有操纵师兄的意义，我真的很担忧我哥，我妈每天哭，都病了，既然师兄不感兴趣也没干系，我会本身去的，我不会怪你的，真的。”
“只如果合法买卖，如何能够有这么高的收益？我劝我哥返来，他死活不听，我问他在那里他也不说，让我汇钱给他，说交上钱我就是会员了，他就奉告我地点，然后就翻开了财产之门。
俩人来到夜市，这个点夜市的人还比较多，找个位子坐下来，骆千帆点了一大堆的东西，烤串、烤鱼、凉菜、小炒……
骆千帆不止一次听到的传销的罪过，但是心中始终有一个疑问，究竟是甚么谎话，能令深陷传销者信觉得真？究竟是甚么好梦，令他们沉迷不醒？
白露面色一暗，放动手里的筷子说：“我想请你帮手救救我哥。”
“厥后我就跟同窗探听，有的同窗奉告我，所谓的志愿连锁运停业就是传销，虹城有很多人都被骗去了U城。现在我们一家人都很担忧我哥，我爸买卖也做不下去了，整天唉声感喟，去了好几次U城都没找到处所。向U城警方报警，但是查了半天，也没有成果。”
“是，但是很伤害啊。”