目送最后一个孩子背着书包走出洽商室，陶光宇感觉面前有点恍忽。
明棠不竭调剂手机和打光镜的角度，郭雪就在中间演练。
小女孩抿抿嘴，指着功课本上的一道练习题，小声开口，“陶教员，这题我不会写，能请你教教我吗？”
五点半，孩子们连续都回家了，小朋友们都很有规矩，分开前会挥动手，大声说陶教员再见。
“嗯，好。”
看小女人的眼神，从迷惑求知，到豁然开畅，到最后算出答案充满成绩感，陶光宇也找回了久违的感受。
可明天，他发明路边花坛上的小花本来这么都雅，金桂树上有已经有星点的金黄，模糊能嗅到暗香；他瞥见穿戴初中校服，骑着自行车飞奔而过的少年满脸笑意，芳华弥漫；他听到小贩的叫卖声，听到汽车鸣笛的声音，听到人们的笑声；他看到落日的最后一抹余晖，为屋角镀上暖色……
陶光宇开口，有点吃力地伸手拿过练习册，看了一眼封面上的名字，“来，让我们看看，是哪道题难住我们梓楠了。”
躺在寝室里的老赵，听着内里发言的声音，和时不时传来的笑闹声，眼角有泪划过。
“……我看批评区有人说看我做了这么久的手工，感觉很成心机，也想本身试着做做，这个质料包就便利，布料，添补物，挂饰，装潢珠，针线都搭配好了，拿到手照着示企图就能做，很简朴的。”
“郭姐，筹办得如何样了？”
陶光宇讲得很详确，一边讲一边发问，确保小女人都了解了。
他现在身材动不了，也几近没法说话，独一只要眼睛还能转，他晓得那一天迟早会来。
教书育人，那种感受太陌生，又太熟谙了。
“郭姐，等一下。”
这天早晨，陶光宇从柜子的最角落，找出他曾经的教案和备讲义，分开黉舍后第一次主动给曾经的同事发了信息，要了一份最新的课本。
“来梓楠，我们再读一遍题目。”
日子一每天畴昔，平平却温馨，桂花香气渐浓。
“嗯！”
小女孩握着笔，重重点头，吵嘴清楚的大眼睛洁净清澈，“那陶教员，今后我碰到不会的题目，还能够问你吗？”
“那，那如何办啊？我不会说啊……”
这一个小时，是如此长久，长久到他只来得及讲了一个题，仿佛眨眼就过了。
小女孩嘴一瘪，情感降落下来，“可每次我妈妈给我讲题，老是说我笨……”
明棠明天踩着点打卡放工，路上买了两份炒面，早早就到了郭雪家。
聪明的孩子谁都喜好，可有资质聪慧的孩子，就会有资质平平的孩子，勤能补拙，作为教员，陶光宇不会放弃任何一个情愿尽力的门生。
陶光宇推着轮椅到她跟前，问道，“如何了？”
“当然能够！”
陶光宇就坐在那，看着孩子们写功课，目光温和慈爱，如何都看不敷。