卫乐把书放在书案上，对上面的小萝卜头们说道。除了年纪太大不美意义来的外，村庄里的小孩根基上都在这里了，当然李三郎家的孙子除外，他被剥夺了学习的机遇。
看到卫乐出去，三个小子全站起来施礼，卫乐在书房摆了三套小桌子小椅子，就是为了便利他们学习。
李二娃又想哭了，他已经很尽力默写了，可还是差上四十遍，如果加上两个兄弟给他的到是够了，但他不想棍骗先生。
估计也晓得本身背错了，以是现在非常心虚不敢看卫乐。
李老爷一听卫乐要教三个儿子琴棋，当即去县城买了最好的棋和琴返来，不但三个儿子有，就连卫乐都得了一张不错的琴。
面对李老爷的热忱，卫乐只好更加严格的教诲三个弟子，琴棋不求他们学多好，起码也要懂上一点，弹不好没干系要会听，下不好也没干系，只要会看。
“先生。”
他家孩子是无辜，但谁让他是他们家的孩子呢！总不能卫乐被人在公开里使了坏，还要高欢畅兴的接管他们的家的孩子来本身这里上学，那岂不是膈应死他了，卫乐才不要这么风雅，他又不是贤人，何况贤人另有以德抱怨，何故报直的说话呢。
三个孩子的字都算不上有多工致，能写完整没写错都算好了，以是两人仿出来的笔迹有8、九分类似。