看模样有些门生能够提早从书院毕业，有些门生则要放心读上个好几年了。天赋这个东西，不是谁都有的。
卫乐看完就放在一旁。
二娃见先生一张张查抄，在心中松了口气，幸亏没有拿弟弟和大哥帮手默写的那些。
做为一个怕先生不敢扯谎的孩子，很快就招认了。
不过也很有成绩感啊，书院到是能够一向办下去，只是别的村再来可不能免费了，哪怕是几个鸡蛋也行啊，不然大师一听免费全把孩子送来，先不说他教不教得了，就是书院也塞不下啦！
识字课只是让大师学习一些生字，又教会他们读写。然后便是算术课，卫乐还做了加减法的表给大师背，等他们学好加减法后，再学九九乘法表，再来才是学习如何记账。
卫乐先给三个孩子盛了半碗汤，让他们暖暖胃后再用饭。
卫乐不晓得就不说了，可晓得了也要罚上一罚，让他们晓得本身的行动是不成取的。
幸亏算术课赶上的题目，识字课上的题目却不大。识字再笨的人只要当真学习，尽力复习也都能学出来。不说成为大学问家，起码看一份契书不成题目，不怕被人蒙骗签了不该签的左券。
“李喜，是先生，不是先先生。哪只手抓的？”
卫乐接过六十几遍默写，一张张翻看起来。
幸亏小山坡上另有几棵果树，本年不至于完整吃不上新奇的果子。如许一想，卫乐就让李大海去小山坡看看那几棵果树的环境，给它们上肥，争夺本年多结一些果子。
两小孩在内里回声道，让卫乐又好气又好笑。
“行了，出去吧！一个个守在内里，像甚么模样。”