本日上山，二师兄进殿的时候，跟教员说，山下来了两小我，打发不走；少爷进殿的时候，为平心静气，整束衣冠，为了表示畏敬，解了佩剑，却顺手把剑交给我。我再若持剑进殿，较着对教员不敬，因而就自发做了个安排，循分守己，安守本分，不敢超越。
“教员一见面收了少爷，应下剑术传授，却临时把我张望，说是要等表情好了才会收我为记名弟子，实在已经说的很好听了，怕是早就看出我做惯了跟从，没甚么主意，赶上首要事情，必定脑筋混乱，就如本日之事，收成太大，便消化不了。如许的弟子，收与不收，有甚么所谓，归正只是个多余的，且等表情好了再说――
“这一拜，拜的是少爷，我本是良家后辈，自幼跟你读书习武，虽未得真正传授，但二师兄说，根底打熬的不错，受我一拜，自此今后，我就是我。”
初九感喟一声：“教员让我趴着，说是不做恶人，这法决也给的特别，功力全失，二师兄点拨的那三招散手都不好利用，意义不就是说，让我哑忍。”
二师兄说，要不是他唤我出来，我就要落空这一番机遇，我却觉得是甚么诽谤之计，把本身当小我物，实在二师兄才是真正的人，而我却只是少爷的一个影子。
且每一阶段的功行都不不异，每一次返本还源以后的内气重聚，对应的是本身十二端庄，经脉分歧，循环不一，共十二次，一十二种。
“也罢，便还做个小厮，也不急于一时，先趴着。只要心性清闲，又能奴化我到几时。”
“教员一身所学，可谓广博高深，先不说是否因材施教，只这依爱好施教，随缘份传授，就能看出一二。二师兄说，教员当年行走天下，非常得了一些别传。不知这天下练气士，又是何种气象，我今后行走天下，是否能有教员那般机遇与本领……”
“我不叫松纹。”
少爷的书童才叫松纹。
真气一说，初九也传闻过，一身真气可化作刀芒剑气杀敌，阿谁时候，该能跳出‘勿用’的束缚。
小厮坐在台阶上，手托下巴堕入沉思：
我叫松纹。