国风的生长,不是说尽力就能生长起来的。

“我是一名语文教员,有一说一哈,我真的感觉这首歌能够入课本!”

那么有秘闻的文明!

如果那种歌曲选入课本。

一曲结束。

“听哭了!谁懂啊!真的好美!我感受我真的瞥见了江南女子转头看我了,心动了!”

教诲局答复了。

他们所做的事情也就要毁了!

也就他的那些粉丝很急罢了。

中秧音乐学院,民乐系,集会厅内。

不过世人一时候心中也有不解。

估计今后还会有人说。

“我去!教诲局都想要让它插手课本!”

那种有力感,是最为深切的。

多次艾特教诲局。

大多都是借着国风的名号罢了。

太对味了!

特别是他们这些人,一步步见证国风的落寞。

一段江南美景,一名温婉女子!

国风?莫非不消钢琴,吉他这些吗!

“以是很需求这首歌,入课本,奉告他们,甚么才是真正的国风歌曲!!!@教诲局”

“哈哈!我也一向在哼,天青色等烟雨,太好听了!”

“呵呵,估计又是甚么流量明星来蹭热度的吧?这类人不是很常见吗?”

能让教诲局看上的国风歌曲?世人不由一惊,不会还是那种套着国风皮的歌曲吧?

这类事情也产生在了他们的身边!

实际上.....

“每次我想要给他们鼓吹国风的时候,却不晓得拿甚么歌曲好,太老的,他们不会喜好,太新的,那就不是国风了。”

来自一个有着五千多年汗青的文明秘闻的震惊!

强太多了好不好!!!

想到这些,不管是周华,还是底下的传授。

本身国度有着那么悠长的文明。

关乎着的但是国度的下一代人!

无不代表着,民乐的落寞!

都有些难以言说的有力!

上教科书这件事,天然是不成能草率做决定的。

“有关比来国风等事件,我们相干职员也听了青花瓷,颠末会商,分歧决定,这首歌能够作为鼓吹我国文明的一首歌曲,上教科书这件事,还需求会商。”

“天青色等烟雨...”

路人看到,回想这几年,也确切很少与国风相干的作品了。

与此同时,在青花瓷热度越来越高的时候。

副主任谨慎翼翼的说道:“校长说,人家要的是,现在我们海内比来的驰名歌曲,而不是之前就有的,而我们比来驰名的国风歌都.....”

而这个时候,有懂的人站了出来解释道。

这位语文教员非常冲动,持续发了好几条微波。

特别是有前面周霄作为对比。

跟着热度越来越高。

这申明甚么?

这不比那甚么狗屁不通的国风强多了?

国风不可,他们民乐天然也生长不了。

“而你嫣然的一笑如含苞待放”

因为这首歌的影响力!

越来越多的人,自发性的艾特教诲局。

“为甚么此次各国音乐学院交换拜候,我们黉舍民乐系的插手不了?”

“......”

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