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丁武汇报结束，留下联络体例便退回廊桥城。在西北北原州，被封为金广王的聂无狂正在打坐修炼，俄然感受真气颠簸睁眼一看面前飞来一物，但是目标不是他，而是中间的烛台，正要追逐，却又停了下来，他感遭到对方没有害他的意义，并且对方修为和他旗鼓相称。随后取下了飞来之物。本来是飞刀传书。翻开一看是几幅图，第一图是六个小孩，个子比较大的孩子举着一顶白帽子，上面五个孩子围着阿谁举着白帽子的大孩子，如何够也够不着。第二图则是五个小孩追着大孩子跑，都在掠取这顶白帽子。三图是大个子孩子被五个小孩一起打倒在地，四图是五个小孩相互掠取这顶白帽子。第图是最后五个小孩都打起来了打伤后都躺在地上起不来了。六图是最后大个子起来了拿起白帽子重新戴在了头上。上面署名，国师了凡。但是如许的图策每个藩王都不约而同的收到了。丁守问也不例外，但是丁守问如何看也看不明白，因而将王涛找来了。大侄子快来看看，国师给我送信来了，只是几幅丹青。我有些似懂非懂，帮三叔看一看，王涛看了一会后，笑了。三叔您看这幅图一共几个小孩？六个。这六个小孩就是现现在岳国的六大权势，最高阿谁就是皇甫康这个傀儡天子。他们占有四个州，以是他们最高，阿谁白帽子代表皇权，王上面戴着白帽子，不就是，皇，字。五个小孩抢白帽子，不就是五大权势围攻京州，拿下皇位，重新改写汗青吗？三图和四图的意义就是说，如果我们五大权势如果胜利的拿下了京州后，谁来当这个话事人，谁来戴白帽子呢。必定是谁也不平谁。那么必将会中原大战。成果呢最后打来打去的肯建都会元气大伤。那为甚么阿谁大孩子又能够站起来了呢？那是在奉告我们五大权势，他们也有退路，待我们五大权势相互打的筋疲力尽的时候，也就是重新拿回皇权的时候。署名国师了凡。丁守问这回明白了。王涛随后将丁武送来的谍报和丁守问说了一遍后，做了一个定论。那就是一样的图册，五大权势首级都会收到。这是阳，谋，赤裸裸的，阳，谋。让人一看就晓得企图，倒是无可何如。国师想表达的意义就是，分化五大权势，即便大师都明白这是在分化他们。但是在内心也分歧程度的相互猜忌，相互防备。从而达到减缓京州的压力。王涛也不得不平气这个国师的智计过人啊。只是用了一张圣旨，分封领地设及藩王。就吓跑了戴旭成，胜利的收回了晋州。然后又用了五封信，就胜利的崩溃了丁守问的檄文，分化了五路雄师的合围打算。真是应了兵法中的，上兵伐谋，下兵伐勇，不战而屈人之兵。这才是兵家的最高境地。国师这一手，就让王涛收起了傲慢之心。王涛也承认山外有山，人外有人了。