王婧站在监督器前面，看着画面里，在冯教员斜劈面，椅背放在前面，双手放在椅背的横梁上，托着下巴而坐的顾翘翘身上。比拟其别人，她早早的就挑好了位置，并摆出当真聆听教员教诲的神态，手指却不循分的敲着椅背横梁，这一小行动让她这边的画面一下子就活了起来。固然并没有做到将张瑛带来的压抑全数化解，但起码跟上了她的节拍，将形象弱化降到了最低。
至于剩下的那几位，底子没成心识到这一点，因此完整沦为背景。看了一无所觉的牛橗橗一眼，王婧心中忍不住暗自感慨，固然都是童星，但是这差异不是一点半点呀。
顾翘翘扮演的林林是一名娇气的大族女，母亲开着至公司，家里请着保母。但是这些环境，拍摄时，除了黉舍开学，门生报到时，她是坐着私家车来的，剩下的，都是她和其别人谈天时说出来的。这些没有拍摄出来的内容，都需求她从侧面赐与表示。只要如许，林林这个大族女的身份才气立得住。
黄宗骆摆摆手，“小王，你忙你的，不消管我。不要因为我迟误你的事情，我在一旁看着就行。我不是来找你的，”伸手指了指场中的顾翘翘，“是来找她的。”
像这类群戏，导演不会重点关照哪一个，但是作为经历丰富，有气力的老演员，上场以后，张瑛不由自主的把握了主动，剧中的节拍变成由她来掌控。
……
王婧闻言，转头，认出来人是闻名演出艺术家黄宗骆，忙不迭的笑着和他打号召：“黄老，你如何来了？”边说边表示一旁的一名副导演从速过来接办她手边这一摊，她好腾出身子来欢迎对方。
固然他这么说，但王婧明显不能这么做，还是将事情交给了过来接办的副导演。她用眼角的余光扫了一眼顾翘翘，猎奇的问：“黄老熟谙顾翘翘啊？”边说话，边引着黄宗骆往一边去。
开机的第三天，剧组这会儿拍的是一场群戏，班主任冯教员来女生宿舍查抄，并和门生交心。开拍之前，扮演冯教员的演员张瑛先走了一遍戏，以后副导演和几位女门生演员们说戏，指导她们在教员出去以后，要如何表示，如何走，如何站位……讲完戏以后，大师又试了一遍，才正式开拍。
这类角色形式化很高，有演出经历的演员，不需求过分用心砥砺角色，只要略微揣摩一下，就能演个8、九不离十。是以很少有人因为扮演门生角色拿大奖，就是因为大师演起来都差未几，没有大冲破性，乃至于演出来的成果没甚么大的不同，以是在由谁演出的题目上就要看外在前提上谁更合适剧中人物形象了。
王婧心中不由得暗自光荣，幸亏，这部戏的集数不长，并且两人之间独一的几场敌手戏都是群戏。不然，郝磊这个女配角的光彩就会被顾翘翘给挡住了。
校园戏，好拍，也不好拍。好拍是因为报告的故事，多数是观众切身经历过的，是以轻易引发观众的共鸣，以是拍出来以后，电视剧的话，收视率不会低；电影的话，在票房上普通都不会亏蚀。不好拍是因为门生的角色，除非是那种人物特性非常凸起，本性非常光鲜的人物，不然，短短十几年的人生经历，一向呆在黉舍这个“象牙塔”里，未曾颠末社会的浸礼，以是他们的人生经历不会有太大的差别，是以形成角色本身类似度比较高。
拍戏时，顾翘翘不但在有限的范围内，在各种细节上对林林这个角色停止了二次创作，在作为背景呈现的时候，也不是干巴巴的随便往边上一站，而是挑站位角度。当然，她不会影响到配角，但是在机器拍摄到的画面中，和其别人比起来，在构图调和的环境下，她挑选的是更能凸显到她的一个位置。