“奉告大师，我大学毕业后找事情，我内心很稀有。底子不是为了甚么报酬或者甚么前程。我针对的是，找个有优良人的处所，让优良的人带着你一起腾飞，才是省力的体例！李茅带着我，他发财，我也发财，他有大奇迹，我也看到阳光。有人说人生在于算计，奉告同窗们，最好的算计，就是找到优良的人，跟着他，不让他摆脱你，你是胜利了。我就是李茅的跟屁虫，他尽力我也尽力，就是不让他摆脱我，以是，要从算计这个角度来讲，跟李茅比，我才是省力的，我才是赢家！”
不过大多数教员反应，大部分门生倒是有一种自大感，自傲心没建立起来，乃至有放弃尽力的设法。
“我为甚么说这所黉舍奇异呢？另有一个启事。因为，这所黉舍培养了我的偶像，也是我的兄长，也是我奇迹的带路人，李茅。他的事迹，想必大师都已经听得不耐烦了。那么，明天的第一个内容，我就讲讲我本身。”
“没有！”上面的答复中，竟然有热血彭湃的意义了。
上面已经有群情了，估计说中了大师的心机。
“那大师试想一下，人家好高中三年的尽力，他们在打击名校，人家根本好，我们根本差。我们有本领的，用高中三年时候，打击人家一年半的内容，也就是占它80％，行不可？”
“如何办？我的第三个观点是：步步赶！从根本起，只要每天在进步，便能够PK掉那些踌躇的人！青少年同窗中，有多量踌躇的人，你们只要不断止尽力，只要每天进一小步，多会一个题型，那些只觉得聪明的人，自发得能够歇一歇站一站停一停，过会再冲一下的人，就会被你们PK掉，同窗们，你们PK的，但是一多量人！你们要不信赖，你们本身回想一下，就在你们中间，有多少踌躇的人？”
“不但仅是因为李茅！”小苏的声音俄然大起来：“你不晓得，如果我不能在他们心中点起一燃烧花，乃至打击了他们，这罪恶？即是毁掉了好多孩子的人生！”
大师从群情的窃保私语中沉默下来，静听他的例子。实在，我也想听听，他究竟要拿谁来打挂。
“对！”声音较着自傲起来。
“那我们试想一下，高一的内容我们只要紧紧抓住了，在部分750分中，我们就有了450分，妥妥的本科，对不对？”
吃完饭，校长调集高中三个年级六个班，大抵有四百个孩子，集合在会堂，小苏要登台了，我很等候。这个一天来不说话的小子，在憋甚么大招呢？
“不要恨本身根本差，没用。不要怪家里穷，没用。不要骂本身笨，没用！有效的，是你一张卷子一个题地刷，一节课一节课地听！不要觉得我在跟你们灌鸡汤，我是有例子的。”
小苟在前面开车，他没说话，我只瞥见他的右手举起来，伸出了大姆指。
“小庄会说话，我看你也是饱读诗书，刚才在内里跟我讲的那些，很多传统文明，我都不晓得。后生可畏，后生可畏。”
“有鉴于此，我要表达对孔夫子的崇拜，我要表达对这块地盘上群众的崇拜，要表达对这个黉舍统统教员的崇拜，要作为一个读书人，对你们，统统正在读书的少年才俊，表达我的崇拜！”
“大学的最粗心义，我感觉在于，你会熟谙很多优良的人，晓得他为甚么优良，本身该如何尽力。你会熟谙比你不可的人，你晓得他为甚么不可，本身该如何制止。与别人的对比中，你就会明白，本身是个如何的人。最大的明白是甚么？自知之明。要晓得，你没尽力过，你底子不晓得本身有多么优良，大学就是给你如许一个平台。”