骂归骂，闹情感归闹情感，加林却不能是以就抵抗黉舍带领做出的决定。身在职场，偶然就得如同甲士一样“从命号令听批示”。这是没有体例的事情，除非你不想端这个饭碗了。更何况，他也确切想教毕业班。
初三（1）的复读生都“跑”了，王加林只能希冀现有门生中成绩比较拔尖的。但是，他盘点班上期末测验的前十名，发明此中六个门生的学籍仍然在初二。也就是说，这六名门生还要在初三复读，来岁底子就不会插手中考。
站在家长们的角度去思虑题目，加林内心的怨气又消了很多，有所放心。再说，方才畴昔的这个暑假，他也亲眼目睹了腊梅和敬文高考落第后，红梅她爸妈――也就是加林岳父母的悲伤欲绝和悲观绝望。
第二年，不知因为甚么启事，加林的班主任被拿掉了。固然仍然教初二（1）班的语文，但这类莫名其妙的变动，如同当头一盆凉水浇灭了热忱的火焰。他按部就班地备课、上课、改功课，得过且过，听任自流地混了一年。初二（1）班的办理大不如畴前，加林经心调教的这个班，被别的一个教员带得混乱不堪。
初到牌坊中学时，黉舍带领还是比较正视他的，让他教月朔（1）班的语文，担负班主任，还兼任黉舍团总支书记。加林大志勃勃，曾胡想着从月朔年级带起，通过三年的尽力，送一届象样儿的毕业生。
高考分数出来以后，敬文的女朋友就不理睬他了。固然她一样名落孙山，但别人家在孝天城，是城里人，父亲还是军队首长。之前与敬文粘乎和骚情，是“赌”他能够成为大门生。正如当时风行的一首歌里唱的那样，我拿芳华赌明天。
种子选手跑的跑，缓考的缓考，初三（1）班来岁的中考凶多吉少啊！与初三（2）班比拟，初三（1）班已经输在了起跑线上。
方红梅身怀六甲，需求弥补营养。来岁孩子出世，家里的经济承担会更重。增加支出是当务之急，是加林躲避不了的物质需求。
厥后，玉荣积劳成疾，住进了病院。她妈这才慌了，又从速主动提出，把任务田退给村里。
关玉荣在花圃镇好几所中小学事情过。武汉铁路局“五七干校”改成牌坊中学后，她就牢固在这所黉舍了。首要还是因为这里邻近关王村，照顾家里比较便利。
中国事典范的招考教诲，升学率才是人们存眷的核心。本质教诲听起来很夸姣，但“本质”这个东西正于埋在地下的墙基一样，看不见，摸不着，并且评价的标准也不分歧，孰高孰低说不清楚，还是看升学率比较简朴和直观。
于公于私，他都不成能回绝黉舍带领的安排。
红梅她妈整天愁眉苦脸，无声无息，动不动就以泪洗面。红梅她爸一夜之间满头银发，看上去衰老了十年。
农夫家庭，要想后代有所出息，只要高考这一条独木桥可走。一旦被人从独木桥上挤下来，那就没有了任何希冀。这三年，两位白叟含辛茹苦，冒死劳作，节衣缩食，把小儿子敬武扔给大女儿和大半子，咬紧牙关，尽力供两个高中生肄业，能够说已经到了砸锅卖铁、倾家荡产的境地啊！但三年不计代价的“投资”，没有获得任何回报，连中专都没有一小我考上，等因而颗粒无收。能不让人悲伤么？