贝拉有些怜悯这个不幸的男孩，她表示其他同窗保持温馨持续练习，和顺地走到陈乐光身边，一手放在他生硬的手肘上，另一只手重柔地绕在陈乐光的肩膀上，拉着他渐渐走向课堂内里。
陈乐光尽力想要抖擞起来：“好的，我晓得了，感谢教员，那我甚么时候畴昔呢，去哪个班呢？”
而进犯练习不消利用邪术，蓝色方近战小兵的兵器是一把带着尖刺的重型小锤，练习中，罗德教员会传授大师挥动技能和进犯行动。小铁锤有些重量，这就需求大量练习来包管敌手臂肌肉，肢体协调和力量的精准节制，不然在比赛中，一个不留意，哪个小兵把兵器给掉了，那的确太丢人了。
没由的一个打趣，让陈乐光内心的阴霾略微散去了一些。
陈乐光有所回应后，将邪术仗还给了贝拉，就跟着新教员走进了课堂。
高强度的练习，让陈乐光再得空顾忌本身的情感。
而他也来不及多忧愁，罗德教员简朴跟大师先容了一下这位“插班生”后，让他排在步队前面，快速开端练习。
陈乐光听到贝拉教员一声悄悄感喟。