首页 > 永远有更好的选择 > 第二课 哪个孙子?

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别的,大师看我的书,起首要摒弃好人、好人;忠臣、奸臣;公理、非公理;这类棱角清楚的词语和标签。因为大部分究竟是:一个好人,他同时也有能够是好人,某些人眼里的忠臣恰好是另一些人眼中的奸臣,一件公理的事换个角度看有能够就是非公理。这些标签常常相互叠加交叉,同时呈现在一小我身上,让读者脑筋利诱,思惟庞杂。第二要摒弃品德即是才调的思惟。以为有本领的人就必定品德高贵,品德高贵的人就有才调,这本身就是一个伪命题。品德与才调无关。一个怠惰的人,有能够才调横溢;一个酒鬼,能够是一个天赋异禀的政治家;一个诗书皆优的才子,有能够是小我渣。第三要摒弃读书人,特别是会写文章会做诗的人本领就大的思惟。我们平常人,特别是中国人,对写文章标致、长于写诗、出口成章才调横溢的人常常高看一眼。实在完整没有需求。写诗作文,唱歌绘画实在大可看作是一个技术,本质上和瓦匠盖房,木工造家具,司机开车,厨师做饭没有辨别。只要用心学习、勤加练习,熟能生巧,具有必然天赋的人都能够做的很好。这三种思惟,在中国粹生心中,能够说无处不在,根深蒂固,又埋没的极好,平常之人底子无从发明。

好了,言归正传。我们就从大师都读过的语文讲义《鸿门宴》看起。我们每次只截取一段,只看一点。

如何去了解这一小段话,最常用的一种体例是代入法,将本身代入当时的情境,今后我们也要多次天时用这类体例。刘邦的话大抵的意义是:项羽你和我一起打秦朝,我一不谨慎把秦朝扳倒,成果就有小人教唆诽谤。

我们无妨把场影移植,让刘邦改说当代文,刘邦是如许说的,我们弟兄俩打秦国这个好人,你掐脖子我扳腿,我一不谨慎把他报倒了,成果不晓得是哪个孙子打我的小陈述,搞得你对我有曲解,让我们弟兄反面。

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