然后其他的话，我要深思一下子，本身在讲授过程中呈现的题目，讲堂规律的话，明天中班还能够，小班，明天小一班还能够，主如果小二班的话，明天快放假了，我还是不要多此一举了，是的，顿时国庆都放假了嘛，是的
中班的话，实在也还好，明天和小班教员谈，她作为班主任，说她如果是她上课，小朋友们必定不会这个模样的，如果是如许的话，哈哈，当然我感觉她作为班主任必定上课规律好，但是我本身这边也是有启事的
哈哈，能够变个把戏啊，对的，变把戏能够进步孩子的重视力，让他们能够眼睛看着我
视频导入，音乐导入，或者我还能够发题目啊，哈哈，一些实际的东西都能够在实际中想到，这么一想是的啊，书籍上面的知识，我之以是了解不了，是因为我没有支出实际啊
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英文讲授这一块的话，也不会说是因为我不是班主任便能够说是规律不好，要想体例，要有体例，同时要有这个自傲啊
前面能够尝尝发问的体例导入，发题目，开导孩子们思虑，哈哈，表扬一下子本身真的是棒，或者玩游戏，或者引发他们的猎奇
就像下午的课，孩子们才睡醒，便能够动一动，做个操啊，甚么的，动一动这个也太阿谁甚么安然系数，起码明天不要啊
我现在抓住孩子重视力的体例就是放视频，前面能够想想比方发问啊，复习啊，做游戏啊，这类体例，多样一点，每天都是一样的，多么无趣啊，作为本身也生长不起来
以是从三点开端必然不能放松警戒啊，是的，这个很轻易出事情
孩子的话，毕竟都才是几岁的孩子，3岁，4岁，还是需求哄的，对的啊，一味地发脾气，一味地嘴上面说是没有多粗心义的
前面放暑假，我能够去英语培训机构学习一下子，这段时候，我也能够本身好好想一下，需求本身摸索，或者说看看讲座，这个方面的讲座，多听听公开课
每天都能够学习到一个新的知识点，明天的话，我的新知识点就是上课的前几分钟是非常关头的，抓住了重视力就是抓住了，抓不住这一节课就很难上，这个就是所谓的万事开首难啊
说实话啊，实在我的心早就已经飞了，但是越是这个时候我就感觉越伤害啊，因为很轻易呈现安然变乱，不管是我讲授上面的，还是我家娃娃的把守
我的感受是甚么呢，就是还是要端着，该发脾气的时候还是要发脾气，明天起首要抓住他们，一节课最首要的就是开首的几分钟，开首的几分钟抓住了，前面就好了，以是最开端的几分钟是最首要的，我现在就是一开端放视频，实在如许也能够，但是如果一开端一体机坏了，我这边就没有招了，以是呢，我还是要想想一开端几分钟如何抓住孩子的重视力
就像我之前做门生，班主任的课最温馨，但是有的教员的课一样很温馨啊，这类就是要讲究体例体例，那么我作为英语教员也有半个月了
听音乐也是能够，是的，一节课的热身是我前面的思路