“那么，你就开端下一个任务吧。”
“哇，我真棒，”童夏君假装高兴了一下，“那么校长，刚才阿谁考核者的题目……”
童夏君此人平时也不讲究防护办法，哪怕是再贵的手机，她都感觉买个手机壳便能够度日了，连膜都懒得给它贴一张。那么题目来了，既然连手机膜都没有，那方才听到的裂声莫非是……
从她懵懵懂懂地任职西席，和收到第一个奇特的门生以来，一向没有搞清楚这个学院的内容，每当来学院上班的时候，她就仿佛隔着层纱在望着这个处所，想要体味却又晓得不得。
校长并没有发觉到她的非常，沉思熟虑以后自顾自说着：“作为助手，也就是帮我看看那里有重生，肯定了有重生以后，再找找合适的教员，招到教员后带领她熟谙学院，然后安设好统统后再把门生交给教员，教员有甚么题目也找他处理。”
“我平时……”校长沉吟了好一会，过了一个世纪那么久后，才慎重地答复，“很忙的。”
“是，但是他们也是初度具有如许非同凡人的体能，在才气的收放以及利用的方面，不免会有主观性和随便性，如果安排在浅显的黉舍里，先不说引发世人的惊呼和目光，谁又能包管他们不会伤及到无辜的人们呢？”
一道庞大的裂缝从屏幕的上方开端呈现，一起贯穿至底部，中间还摔出了一圈密密麻麻的雪斑纹裂缝，衬得来电界面的图案更加诡秘莫测。
“那改革的意义到底在于？……”
夭寿了我的手机！她痛苦万分地望着屏幕的惨状。她的手机固然旧，可也算是伴随了她大学四年，从懵懂无知到现在懂了还是无知，不管盛暑还是寒冬，只要它对她不离不弃，一起出世入死到现在，哪有受过这类创伤。
“沉着，童教员，”校长淡定地解释道，“并不是这个意义，你要晓得，处理题目有很多种路子，改革他，不代表着必然要把他的异能压抑住，并且作为西席的一方，若要强行压抑住门生的脾气，那对于处理题目是没有任何根赋性的帮忙的。”
“那么，你从你的门生身上体味到了甚么呢？”
“这个……体味到了关于他的才气的一些来源，他仿佛不如何甘心流露本身的信息，只是说了一下他的怪力如何产生的，遵循他的说法，是他生长过程中自但是然地产生的……校长，这是真的吗？”
他留了一小段时候，让哑然无言的童夏君消化本身的话，继而又开口先容道：“而我们的改革学院存在的意义，就是领受这些没法办理安妥的门生，同时安排公道的西席去改革他们。”
“嗯，那另有甚么其他需求体味的题目吗？”
“总之，我们的教诲目标，就是将他们塑形成普通的门生，”电话那头的校长作了个总结，“所谓普通，就是让他们收敛住本身的才气，能够回归普通的社会，重新做一名不滋肇事端的门生，我如许讲，你明白了吗？”
“比如你收的第一名门生，他在某种方面，大大出乎了你的料想，让你一时候措手不及，而如许不成清算的场面，是普通浅显的西席所不能节制的。以是这些门生分歧适在浅显的学院里就读，他们已经超脱了这个人间常理，是特别的存在，他们才是真正的题目生。”
提到题目，童夏君的脑海中又闪现出一个形象，她想起那位带领她入校的白发男人，他奇特的穿戴先放着不说，性子还非常沉默寡言，整小我看上去仿佛相称奥秘的模样。
“明白了。”
“…………”你这清楚就是把统统事都推给助手了吧？！