校长：“不要胡说啥，老子给不可吗，人家小李教员是我的门生，你们他妈搞得老子颜面扫地，一节课给20元补助，要不要得嘛”。
“好办呀，本身带琴的，你两天去一次，没得琴的，排轮次嘛，没有琴的，每天搞个16个娃娃，便能够了啥”。
悦娣：“教员放心，我必然经心极力”。
悦娣说：“我还是站着比较好吧”
校长：“我的人为也只要六百多一点，也不高，人为这么少，你如何还情愿在这干呢”。
一个教员站起来讲到：“没有琴，好办，我们孩子能够本身带电子琴嘛，小李教员，你定一个标准，要甚么样的琴都能够”。
校长：“老子到那里去骗呀，哪个龟儿子想去吃阿谁饭，不吃不可呀，不吃，黉舍啥都别想搞，大师职称要不要，黉舍扶植搞不搞”。
校长：那这个买琴也不是明天说，明天便能够拿回了呀，接下来如何搞”
“人家不如果人家的憬悟，你给不给就是你的态度，人家给你干活，全白干，你说你都咋想的”。
“你坐蜡，充其量烧一下，但是成果是搞成事了，老子们也想去坐蜡，被火烧了，也不管用，张校长，放心，你给大师做了功德情，让我们教员们的娃儿学到点东西，大师都记到内心头，我们今后上课卖力点，啥都返来了，大师说要不要得”。
“找阿谁用饭，要我教你吗，那你还当个狗屁校长呀！下来，让老子来算了”。
李悦娣热忱的号召到：“教员好，校长好”
悦娣说到：“没事儿，没事儿……”
校长：“黉舍也在想体例，搞一点校办实验田，校办小工厂等来增加一些西席们的支出，我看你自从到了我们黉舍今后，每天都在刻苦的练习，结果如何”。