接下来就必然是“二”了。
“前次我送你一副春联，此次我给你讲个故事。之前，有个财主姓丁，他有一个儿子，都十多岁了，还甚么都不懂，请了好几个先生，就是教不会他一个字。丁财主内心可急坏了，一天他出榜文，宣称若谁教会丁少爷一个字，就赏银十两。
“但是我们这么长时候没见面，好多话都没来得及说呢，阿珠mm你前次去我家，我好不轻易才逃过了奶奶和娘亲的眼睛，追出门来，你们却走了，我阿谁时候就想把这个‘二’写给你看了，先生说我学的快呢……”。
“把你学会的字儿给我写一遍――”，这是号令式的交换体例吧？可恰好欢儿少爷就吃这一套，估摸着，你如果上赶着的凑趣他，他还不奇怪呢！
“算了――你――也没学会多少东西――”，阿珠摆手，自顾自清算起来笔墨纸砚，满脸都是绝望。
“但是――但是我真的弄懂了那句春联的意义，我讲给你听好不好？红――”。
《童年》那首歌是如何唱的呢？“老是要比及睡觉之前，才晓得功课只做了一点点，老是要比及测验今后，才晓得该念的书都还没有念……”。
俗话说“伸手不打笑容人”，本来就没啥仇怨的，阿珠就没再持续挤兑欢儿少爷，但是这小手儿――还是别牵着的好，须知俗话也说过的“男女授受不亲”呢！
比他还要难堪的是当事人李少爷，被亲爹冷不丁这么一问，不由脸上又羞红了，结结巴巴的回道：“不是――不认得――姓氏，是――先生――先生还没有教儿子呢！先生说了――儿子聪明――”。
“欢儿你都学了些啥？给我说道说道――”。
少爷低头一看，说：‘一根铁棒棒。’
李老爷子这一招儿到底是好是坏？自家宗子被逼送入虎帐长大，老爷子亲身严加督管，终究又生下个小子，当娘的跟当奶奶的天然就要更加疼宠了，把对宗子长孙的爱，全泼到一个娃身上，那还能得了啥好去？
李千总点头感喟着走进屋子，对儿子说了只几个字：“幸亏早早的把你大哥送去虎帐了――你啊――等转头――”。
公然，说着说着话，欢儿涨红的神采就变成对劲了：“这是‘二’，你瞧清楚没有？这可难了，得画两道儿，还不能挤在一起，上面一根横杠，下边再一根儿，摆放的位置先生也有要求，离得近了远了都得撕掉――”。
再看人家小阿珠，多么聪明聪明的小女人啊，这会儿已经弯身见礼，笑微微的号召：“两位大人请上座，这就是比来徒弟们体例好的部分红品，我早想过了，今儿您们喜好哪几件，就让牛车给县衙送去，摆放在显眼的处所，既证了然咱陈家庄的灾情已经化解，大人们应对得力措置有方，又能给咱家这个藤蔓加事情坊做个鼓吹――”。
“嘻嘻，好吃，我早想这个味儿了――”，欢儿不再固执于拉人家小女人的手，转而感激的咀嚼“野草棍子”，当初被救下来，就是被这野草滋补过的。
门外，现在也多了几道人影。
“笔墨？蚊子？嘻嘻――我可没学那么深，先生也说我聪明，讲啥事理我都懂，我现在手指头还嫩，不能忒用力儿了，常日里就练些横杠和竖道儿……，阿珠你这里蚊子多吗？如何不让丫环提早赶走？点根香就管用，你想学‘蚊子’那俩字儿，是要画符驱蚊子吧？我见过我们家请来的羽士，就是‘唰唰’写出几个字，顶在宝剑头上一烧，‘吃紧如律令’……”。
一名老秀才见了，心想：这孩子再笨，也不至于不晓得本身的姓吧？何况，这个‘丁’字笔划简朴，又好写，又好认，我如何会教不会他一个‘丁’字呢？因而，他便揭了榜。