44比32。
爱荷华州立大学那边反应过来了也来不及去补防。
弗兰克・欧文中间的喝彩声已经停不下来。
固然比奥古斯汀差了点，但也绝对是一流水准。
这是人高兴到了必然程度后才会有的反应。
这一看看到的就是击地后的反弹球。
但是球还是传畴昔了，并且杜兰特跑出位置就在往林影的方向看。
他这类打法的球员，需求的就是这类能喂饼的队友！
林影站到篮下，也就趁着这时候，他把刚才爱荷华州立大学的跑位脑筋内里过了一遍。
停息下来，巴恩斯对着队员们就是一顿训。
以是特别二字，名副实在。
不过这喝彩声还式微下，爱荷华州立大学那边又由阿谁大前锋切入再打进一球！
比拟之下刚才林影这传球，不但传到还带着一丝提早量，实在是太舒畅了。
只不过回过甚来，爱荷华州立大学又是一样的战术，这一次德州大学戍守重视力全被阿谁大前锋管束，泰勒接到控卫的传球中间隔无人戍守再进一球！
他又找回当初在高中打球时的那种欢愉了！
回过甚来，林影又一次找到了杜兰特。
林影进入首发以后对球队带来的窜改远远超出他的预期。
在杜兰特投进阿谁三分后，现在场上的比分是10比2！
不过德州大学这边也没人在乎，中场歇息返来，体能正充分，打进一个球很普通。
杜兰特的脱手姿式很标准，并且相称稳。
甚么比赛没有结束还不能放松警戒，爱荷华州立大学的战术素养一向都比较高甚么的。
这就是典范的“既当爹又当妈”的打法。
林影点点头表示本身没题目。
赛季打了一个多月，他们还是第一次有这么温馨的体验！
反观爱荷华州立大学那边，真就是泰勒一小我的演出。
因为泰勒压根就没往那边跑出去，而是直接给大前锋做了个挡拆！
当然，林影没打仗到这个就是了，不然他应当早就能做出应对。
詹姆斯有点不测，不过前面吃了林影喂的“饼”，拿人手短，也很当真听着。
德州大学平时练习联防，天然也会练习如何破联防。
这到了第二节，如何打法一下就变了样了？
场上的比赛还在持续，德州大学始终把握着场上的主动权。
威廉姆斯说这话，和之前的艾布拉姆斯一样，应当也是让林影和杜兰特这两个新人别在乎。
杜兰特在投进三分后直接跑到林影身边来了个击掌，脸上尽是笑容。
联防有四种，2-3，3-2，2-1-2以及1-3-1。
这就是林影和杜兰特的默契。
已方后卫能不能错位防住对方大前锋，以及己方大前锋能不能防住对方后卫，这些都是需求考虑的点。
下半场返来爱荷华州立大学先攻。
“唰！”