顾小洋一听华语诘问他功课是不是真的写完了，就有点活力了，说我写完了，写完了，这个另有甚么真不真假不假的。然后，门被关上了，华语被关在门外。被关在门外的华语，就又想到了初三的顾小洋，阿谁时候比现在可拗多了，那里还能跟你说上这么多话，一回到家就把门关上，待在本身的天下里了。这也曾让华语头疼，这也是她不肯意陪读的启事之一，他在黉舍和几个同窗一个寝室，再如何想伶仃本身，那也是不成能的，每天和其他同窗昂首不见低头见，住在同一个寝室里，想画地为牢都不太能够，莫非你一每天的把本身圈在那张床上？再在床的四周加固上一道大铁门或几根栅栏？一想到这些，华语有点悔怨陪读。但她又但愿用甚么体例窜改这个难堪的局面，不能我说甚么，你不爱听就关门啊。华语盯着门看了一刹时，窜改战略，但这战略也要等上一小会儿，不能现在就去，现在攻破不了那道门，她毫不想硬性闯出来。如果是顾事，他能够想都不想直接推开门就闯出来了：他老是一副，你是儿子，我是老子，你就得归我管的架式。华语做不到，她如果如许做了，局面只能越来越糟。而顾事不一样，威风惯了，家长气度，希特勒的风格在顾小洋这里，他只能尊从。大要的从命，一定代表内心也佩服。华语常如许想，以是，她不想做希特勒。两小我都做希特勒，孩子还如何欢愉？
华语又叮咛一句，不准关灯玩手机，你应当把手机放在我这里，临时充公。顾小洋说，拉倒吧，不嫌费事，我才不看手机，我傻啊。我要看，就开着灯，光亮正大的看，我在本身家里还躲被窝里看啊。我的手机就是我的闹铃，起床器。华语一惊，从速说，如何，你在黉舍真在被窝里看手机？顾小洋从速说，我就这么打个比方。华语说，如何说的跟真的似的，我就担忧你那么干过了。顾小洋说你儿子没这么傻。