纳素珊关上课堂门，她看着那些孩子拿着衣服的神情，那种轻易满足的心和悲观心态是都会孩子不能有的。
这一段时候相处，大师都晓得这是个热忱风雅的教员，她为这些孩子做了很多。大师都心存感激，有的工人乃至还是本村人。孩子有个头疼发热都是纳素珊出钱给孩子看病，还帮手照顾孩子。大师都喜幸亏本身才气范围对这个纳教员好。
巫月文带着安然帽站在施工现场监督着，每一个细节，每一个标准都由他亲身把关。大师修着路，等路修好了，车子就能顺利拉着修建质料进入小学。
落日西下，门生们拿动手中的衣服欢乐鼓励蹦蹦跳跳回了家。
明天这家给几颗青菜，明天那家送几颗竹笋。每天都会有村民送一些自家种的菜到小学食堂，隽誉其曰大师一起吃。
张义拍鼓掌上的土，内疚朝纳素珊跑去。“教员，你找我有事？”
大师情感高涨，非常镇静。纳素珊被如许的氛围传染，好表情全程上完一中午的课。
她们的手谨慎翼翼摩擦着这些标致又洁净的衣服，她们犹过年般欢畅。
纳素珊看孩子们这么猴急的模样，她翻开箱子拿出内里的衣物堆在课桌上。“这些是一个美意人寄来的东西，内里有一些T恤。”
......
一时候，乡村氛围好不热烈。
纳素珊似不敢信赖，真的是他的衣服？？
孩子们目光亮亮清澈紧盯着安排在黑板下方的纸箱中，至纳教员来了今后，这些纸箱子陆连续续装着一些衣物和书籍送进黉舍。被教员一一分发下来，孩子们常常拿到新衣服都会扬起阳光光辉的笑容。
......
一批批工人走进乡村，一个个年青设想师带巫月文的带领下参与设想全部乡村。
她就像这些孩子的大妈妈一样，用本身的热忱耐烦去包涵孩子。
这类大事情的乡村改革，令一些在外打工的年青人和中年伉俪纷繁回了家，能在自家门口打工挣钱，谁还会情愿分开孩子去内里。
小学现在正在拆迁，一些本地的年青人插手此中。
......
箱子上面用大大的署名笔写了然内里是甚么东西，纳素珊看着箱子那龙飞凤舞的字体很眼熟。纳素珊拿着美工刀悄悄划开胶带，内里的东西都被纳素珊一一拿了出来。