一个悲楚凄清的让民气紧的故事竟在上山下乡的破折号以后,又湿漉漉地展开……
三年多的知青糊口风雨同舟,使得他们二人的思惟豪情已经悄悄地产生了奥妙的窜改。共同运气中的相濡以沫、神驰神驰中的志趣相投把两颗年青的心联在了一起。
或许也是一种天意的使然,李玉兰走后时隔一年,王普济也获准考取了聊城师范黉舍。
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千百万知青仿佛一下子明白过来,“甚么扎根乡村干反动啊?本来如此啊!”――军心今后涣散,抱负今后崩溃。虚幻的“反修防修”大业落空了迷彩,将来又看不到前程和但愿,因而知青们开端变得狂放不羁,玩世不恭,精力王国堕入了苍茫。
处于芳华骚动期的男女知青们,一旦落空了抱负的引诱和斗争的目标,失落的感情天然地便依托凭借在同病相怜的相互身上。
他们二人固然同在济南铁路第一中学共校,实在也和我们大多数同窗一样并不熟谙,共赴茌平插队落户,却把早就了解的、并不了解的和方才熟谙的同窗聚在了一起。下乡知青聚在一起,就有了兄弟姐妹般的亲热和坦诚,茌平的地盘上铸就了我们绝大多数同窗的共同爱憎和共同的灵魂。
当年如花似玉的女人,红颜褪尽,眼角的细纹里写满了风雨;当年虎气生生的小伙子,沉稳纯熟,斑白的鬓角上挂满了成熟的沧桑。面对汗青,人生的教课书已让我们学会了沉寂,贯穿了冷峻。
一
王普济沉默了一会儿,说:“返来吧,我等你返来。”
现在这统统都将畴昔了,且畴昔的如此灰不溜秋!如果说它是对当时阿谁扭曲年代的一种辛辣讽刺和无情鞭挞的话,那么留在我们知青内心的则是永久难以消逝的酸楚和隐痛。
如果说保存本身就是一种荣幸的话,那么三十年后明天我们又相逢相聚,那应当是一种天缘了。泪光,颠簸在长远的影象里,搅动着汗青留给我们的那很多苦楚、磨难、固执和成熟。统统的统统,不管如何悠远,此时现在仿佛就在明天,仿佛大师都还年青、狂热、纯真、打动、鲁莽、英勇,正在浑身心血跌跌撞撞地向前迈进。
期间在进步,社会在生长,而光阴仿佛也在加快度的流逝,向我们刻薄的逼仄。当新世纪的晨钟豁然鸣响时,蓦地回顾,我们已走过了大半的人生。
因而,三十年后我们又聚在一起,难明的“知青情节”牵拽着我们再次向光阴年轮的纵深回望。
“谁能奉告我,甚么是对,甚么是错?谁能――谁能奉告我,甚么是甚么,甚么是甚么,甚么……”明天听着李春波那苦楚的歌声,不恰是对当时我们这一代知青结局的实在写照吗?
那对斑斓亲热而又是那么熟谙的倩影欣然不见!
在李玉兰临行前的一个早晨,二人做了一次推心置腹的长谈。他们谈了很多很多。夜风啾啾,年青人的内心相互都很不平静,多少话语总也说不完,多少话仿佛也无需再说。他们二人并肩在村外的巷子上走着,仿佛相互都能感到对方的心跳。
1970年4月6日,王普济、李玉兰和别的9名济铁一中的同窗风尘仆仆地来到了茌平,落户在城关公社何潘大队的三里村,开端了他们的知青生涯。三年今后,在村里小学当民办西席的李玉兰被保举到枣庄师范黉舍上学。
听起来不是甚么豪言壮语,也仿佛没有甚么壮志凌云,这俭朴挚切的话语,只有身处其境的知青才气咀嚼出此中的意韵,能够说这是一种水到渠成的天然透露,也是他们当时独一可行的挑选。因为当时对门生的分派原则是“社来社去”(注:社即公社,就是从乡村招上来的门生毕业后仍分回乡村去),而面对知青们叵测的运气,他们也不敢有过妄的期望。