固然德语在学习难度上并不能和失传了的当代说话相提并论，但是考虑她连当代英语都说不好、乃至不会说的前提，这个成绩的获得难度毫不亚于1822年让・佛朗索瓦・商博良这位法国的天赋说话学家所宣布的对埃及象形笔墨的解读发明。
从冬兵的脸上看出了答案，她有些欢畅，但很快情感又降落下去：“这上面也没有写名字……只要一个打算名。”
没有在乎她到底看不看得懂那些质料，冬兵有些苍茫地环顾四周，他晓得有这么个处所，但是他几近没有来过这里。
遐想到这小女孩之前的各种表示，冬兵如有所思。
“不能叫‘会’。”她想了想，道：“这类说话我只看到了这么一份陈述，以是能推断出来的未几，很多专业词汇看不懂，以是只能看懂全文的大请安思，细节陈述看不懂。并且因为没有发音，我不会说，别人说德语，我也听不懂。”
残破不堪的影象里，仿佛有谁在那么撕心裂肺地大声叫着这个名字，伴着皑皑白雪和远去的列车……
越行越远。
分歧的是，他们几年或者几十年才气肯定一个笔墨是甚么意义，肯定一篇文的翻译是否无误，但是他面前的这个小女孩却用了不到二非常钟，就破译了一门说话。
直到冬兵回过神来，发明本身发了十多分钟的呆，这才重视到阿谁小女孩正在一遍遍重看那份德语质料。
“看着质料，提取不异单词、类似语句、推断它能够的语境和表达的意义……”
她迷惑地昂首，巴基？
冬兵看了她好一会儿，才把视野转回到手上的质料上。
她又一次问道。
“你自学会了德语？”她的话还没完，就被冬兵有些惊奇地打断了，“通过一份德语质料？零根本？十五分钟内？一门新说话？”
她游移了一下，抓住了冬兵的机器手。
全对，了解完整精确。