在门生干部的培养和利用上，我尤其正视，下的工夫也更大。
要想事情展开得好，起首本身为表率，这就要谦虚诚心，严于律己。
同时，也要培养门生处理题目的才气，主如果让他们应用知识去实际操纵，如答应以处理会用的题目。
按照高中讲授纲领和实际教与学的需求，我参考有关质料，应用大脑这台机器，来弥补课本的不敷。
为了故国的千秋大业，我们应当把毕生的精力忘我奉献。
某年春季，因我身材状况不能到校外劳动，班长崔文林带领全班去郊野黉舍的地里劳动很顺利地完成了任务，获得带领的好评。
对门生停止思惟教诲，做好鼓开事情。让他们独立思虑，激起他们激烈的求知欲和酷好文明科学的思惟豪情。
我对这两个头头，一视同仁，并且重用，他们的事情大师都很对劲，特别是崔文林，相称超卓，不亚于一个教员。
我的作法是，按照中门生的春秋特性、心机特性、思惟实际，应用得当的体例，重视培养他们的便宜力、自理力，让他们自发地学习和活动。
10设想才气
二十年的实际，得出一个结论，一个西席要想把讲授搞好，那不是一朝一夕、轻而易举的。要几次揣摩，几次实际，不竭更新，才气把讲授引向纵深处，表现共性生长本性，达到抱负的境地。
关于乱班的题目，我也有事情成治的体验。
在全部门生面前，直立干部的威望，打扫停滞，使他们顺利地事情。
要想把书籍知识和实际连络，这就要请西席必须无益用才气，把感性知识和理性知识密切连络。
西席要熟谙课本，把知识透辟地把握，按照讲授纲领和门生实际程度写好教案。
这类属于缔造性的才气是对讲授质量的进步大有好处的。
班主任是门生根本单位的构造者、带领者、教诲者，是党在黉舍订门生停止政治思惟事情的首要助手和依托力量，是培养学天生为有抱负、有品德、有文明、守规律的新式劳动者的灵魂工程师。
不管在教诲方面还是在讲授方面，都有本身的观点和做法，构成了富有本性特性的气势特性。
开导门生不但思虑教员指导的范围和内容的深度和广度，并且要应用脑筋，本身去发明真知，去研讨，去根究，有所发明，有所缔造。
颠末实际的考证，结果明显。
现阶段的高中语文课本，有很多弊端，知识简朴而又笼统，贫乏体系性，特别是没有对门生学法方面的表现。
讲授体例是多种多样的，并且不竭地更新改进，西席必须具有恰本地挑选教法的才气。
我对他停止了耐烦而又细仔的事情，从体贴珍惜的角度解缆，多次交心，帮忙他既看到本身的好处又熟谙到本身的弊端，他完整地觉悟了，成为了先进人物当了班长。
8表达才气
在《党员登记表》一课讲授时，我精确地指导门生，结果远远地超出了我的设想。
指导门生富有缔造性地学习。
这能大大地激起门生的兴趣，变更门生的主动性、主动性。
做为一个西席，有任务把知识再缔造。
讲授上的一系列法度及内容在脑中有一个清楚完整的映象，做到成竹在胸，讲授时才气应用自如，活泼活泼。
把课备入脑中为好。