而与之构成光鲜对比的就是星南高中，每当因为上面有人来查抄分派下来大打扫任务时，他们第一反应就是叫苦连天，接着就是抢着主子委说要去做公地的洁净，全都想捡轻松的活来做。以是他们常常大打扫就是班上一大半的人都一窝蜂挤到班级分派上的公地，拿着扫把嘻哈打闹。而在这方面，别的三所黉舍，都是直接是由班上的同窗凑钱然后直接请个阿姨来做洁净，但这类做法的利弊又另说了。
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有学者为此还专门将琼川中学从建校背景到地理环境都阐发了一通，也实在没搞明白这黉舍到底是如何回事。按理说琼川中学不管是师资力量还是环境设施的前提都跟星南中学差未几，乃至严格提及来还要差一些，但他们黉舍门生身上，为甚么会呈现这么多他们但愿在华国年青那一辈身上看到的贵重品格。
最开端的时候，王永康的策划书上就提出了在天网上放出未剪辑的片段这个建议，但却遭到了李国泰的回绝。启事有两个，起首是因为他对天网熟谙未几，以为最首要的还是电视收视率这一块，如果大师都去天网上看了今后，会导致电视的收视率会降落。第二个则是因为之前不管是报纸还是电台都冷僻得不可，乃至有段时候，台里还在会商要不要把这报纸和电台这两块给断了，以是当时候要再提天网，绝对是不成能被批准。
比如此中一个核心题目就是教诲资本漫衍不均而至使教诲不公允的题目，特别是将分歧层次的几个黉舍放在一起比较时，这类感受越为较着。这些专家在感慨星南中学成绩差校风差、教员不卖力的时候，从感情上不能接管教员这么功利，但明智上又感觉仿佛能够了解。毕竟黉舍没钱，门生又榨不出甚么油水，教员们拿着微薄的人为，能够连温饱都成题目时，谁有阿谁心力去失职尽责地教诲门生。
李国泰已经难以设想，当天网上完整版被放出去今后，会在华国掀起多大的风波。
并且到底是谁剪得内容啊，剪得又碎又吊人胃口！方才有了个门生仿佛上去讲课，他们还猎奇这类新奇的讲授形式会带来甚么服从，成果谁晓得却被切了…切了……
整整十二分！要晓得其他几个包含省一在内的黉舍，最多也只是进步了两至四分。不成否定，这十二分有一部分也是因为琼川中学在第一次测验时均匀分太低，导致他们上升空间比其他黉舍大很多。可即便是如许，这也是均匀分十二分的差异。这从侧面反应了他们现有的知识程度，竟然直追市一中这一品级的黉舍，放在之前这的确是想都不敢想的。
刚开端这些教诲界的人士只是在专栏上阐发，《教诲之窗》中所透暴露华国教诲的一系列题目。
因而第九期在刚播出的时候，谁都没想到，收视率就这么猝不及防地破了3。并且当琼川中学出来的时候，收视率又呈现了小幅度的飙升，最后直接稳在了3.5上。
而省一中这些比较好的黉舍也是题目不竭。起首是教员的压力过大，西席人为凹凸却与学天生绩挂钩，逼得这些教员不得不绞尽脑汁、想方设法地进步学天生绩。讲授任务的沉重，大量的备课、备考，修改功课、教诲门生等等，让很多教员都感到身心怠倦。
确切，当琼川中学这面大旗被扯出来后，说要摒弃现有教诲的人都长久的失声了。毕竟琼川中学在这几所黉舍内里，的确是大写的异类。
实在就算教诲界的人士再多，砸到收视率上也砸不出个水花。但这些搞教诲的人，却有个别的专业的人都比不上的特性，那就是门生多啊。