教员的神采变成如许——！！！(⊙▽⊙\"a 。我话才说完，你跟我说你记好了？你丫方才闭着眼装睡在偷偷看大屏幕吧？
统统选手和家长先调集在一起, 主理方说了集训的法则，选手出来集训, 家长在内里等着，但鉴于蒙蒙只要三岁不到，蒙怡能够出来伴随, 别的孩子都在六岁以上, 具有单独活动才气，其他家长不能出来。
她睡得正香，俄然蒙怡摇了她一下，蒙蒙俄然被摇醒，她有点懵逼，但她一下复苏了，就像上辈子上课打打盹被逮到，她转头四周看了一圈，发明课堂里很温馨，大师也都看着她，这......产生了甚么？
50个选手和家长都加了一个扣扣群，便利主理方发告诉。
选手们都提早填过本身的知识程度，讲台上的教员应当晓得蒙蒙认字没题目。她新华字典已经背完了，只要牛津词典太厚，还没背完。
她两正在房间踌躇，就有主理方给她们发信息告诉，下午是对于上午讲授的影象体例自我练习，能够挑选去还是不去。
第二天一早, 主理方的大巴来接他们去集训的处所。
但蒙怡又感觉不好搞特别告假，别人都去上课，就蒙蒙不去，会让别人感觉蒙蒙傲岸、恃才傲物。
她声音都没抖一下，也毫无停顿，非常流利地就背完了。
也就是说，这里很多人影象力都很好，并且还插手过专门的影象力培训。
蒙蒙侧头看了一眼蒙怡，发明她妈妈倒是听得很当真，这来上课的不是她本身吧？而是她妈？
睡觉都被抓包一次了，蒙蒙只能挺起精力，让本身别听睡着了。她焉哒哒地看着教员持续讲课，明天的气候真的太合适睡觉了，教员讲的体例，对她还很没用，她看几秒钟就能全数记着，让她在脑筋里用他的体例，甚么图象影象法，把需求影象的笔墨内容转换为印象深切的图象，再对图象停止遐想，把图象转化为影象影象。
蒙蒙想，她本来影象力就很好，那通过这些体例是不是能够更好？
中午归去旅店用饭和歇息，蒙蒙想，下午能不能不去了？她还不如待在旅店里看她从图书馆借来的计算机书呢。
对于这个规定，大师都能接管，毕竟六岁的孩子都能本身去上学了, 家长不让伴随还是能了解的。
动静是蒙怡的手机收到的，蒙蒙想，她必然要去买个智妙手机，白叟机太分歧适期间的潮流了。
另有一个动静就是，主理方公布了比来上课的首要内容过程，明天上午的上课内容仍然是影象体例的讲授，但后天的讲授是关于逻辑推理和一些专门考查影象的题，如果选手有已经上过这类课的，也能够挑选不去。而关于上课内容的册本，选手也能够去讲课的教员那边联络买取，并不强迫。因为不买书，只听教员讲的话，也根基能听懂学到。
蒙蒙诚恳问：“横着背还是竖着背？”
听了一会儿，蒙蒙发明，很多来插手比赛的选手，之前都插手过影象培训，现在节目方集训这个影象培训课更多的是针对那些之前没影象培训的孩子。
教员操纵了一下讲台上的电脑，直接把方才显现词组的那页换掉，“你记好了，就背吧。”
培训的教员先讲授了一下甚么是影象力培训。
这么看起来，她倒是成了来伴随的那一个。
蒙蒙一看多媒体的大屏幕，龟龟，屏幕上一下30个词语，有2个字的一个的，有3个字一个的，有4个字一个的，没甚么规律，她看了两眼，奶声奶气地跟教员说：“教员，我记好了。”