双稳态说：“我是从报纸上看到的――你看报纸。”他把报纸拿给雯雯教员看。雯雯教员接过报纸，她两眼对报纸上的文章一扫而过，她又思虑半晌而后神态持重地说：“创办《玩具病院》和创办《玩具互换商店》的设法很好，我把你的这个创意向霍院长叨教一下，以便争得她的同意。”
玩具班组建后，小朋友们都是奔着本身的兴趣和爱好而来，他们聚在一起非常欢畅。 霍院长见雯雯教员事情细心、当真，就让她到玩具班当了玩具课教员兼班主任。
”
我驾驶着小汽车穿太高山，跨过大河在故国的名山大川里行驶。”璐璐说到这里停了下来。”阿力问：“你说的都是真的吗？”璐璐笑了笑她的脸红了，她说：“我说的前半段是真的，后半段是假的。不过我真的会开车，只是爸爸不让我开车。”
她说完就领着小朋友们把一大堆坏玩具，用箩筐抬到玩具库的中心。她说：“我们现在围坐在箩筐边把箩筐中的玩具分分类。”
璐璐的嘴快，她说：“我先说――这是从实际到胡想的过程。”雯雯教员说：“那你就先说说看。”璐璐说：“我家有一辆宝马牌小轿车，爸爸整天开着它上班、放工。有一次爸爸开着车拉着我和妈妈，我们一起去旅游，宝马车开到半道上，爸爸开累了。我说；‘爸爸你教我开车。我会开车了，帮你开车，你不就省劲了。’我说完爸爸就真的教我开车了，我在爸爸手把手的教诲下，不一会我也真的会开车了。我不消爸爸教了，本身开着车在平直的高公路上行驶。
又过了几个月，霍院长让雯雯教员在周一讲经济学课程，这一下雯雯教员算是犯难了，本身整天领着小朋友们修玩具，本身的事情与经济学底子就不沾边，现在如何才气把经济学课程讲好呢？！”
双稳态看到这里，灵机一动他想，我们玩具班补缀玩具已经有好几个月了。玩具班又是一个实际性很强的专业，我们为何不把创办玩具病院和创办玩具商店作为增加经济学内容的一种活动呢？！
“第二个小箩筐放电动类玩具。第三个小箩筐放塑胶类玩具。第四个小箩筐放充气类玩具。”
阿力说：“我喜好飞机模型，我总胡想着本身将来成为一名技械师，本身造了一架大飞机，本身开着大飞机飞上蓝天。”
甜甜问：“那我们几个小朋友谁先说呢？”
下课后，她找到了双稳态，她对他说：“刚才我听了你对第二个题目的答复。感觉你是一名很优良的门生，我是玩具班的班主任和任课教员，但愿你能就我们班在讲课时，增加经济学内容提出建议。”
璐璐问：“讲啥故事？”阿力说：“我们小朋友一人选一个最敬爱的玩具就讲玩具与人的故事。”甜甜说：“这个主张好，我最爱好的玩具是小熊猫，我就讲我和小熊猫的故事。”
雯雯教员扶了扶眼睛说：“那我们小朋友就来一个痴人说梦吧！”