在沉寂了一段时候今后，戴言在陶丘买卖所，干出了别的一项大事：发行债券。
不过团体来讲，任务教诲法这一项法律，在陶丘的实施，获得的支撑远比反对的声音要多！家长们毕竟不是傻瓜，当然晓得在黉舍读书识字不管是对孩子，还是对家长本身，乃至于家属都是极其无益的！
并且建立陶丘大学如许的学府，贩子们也有看重大学内各大传授的原因。名师出高徒，如果这所大学在将来出了几位近似于张仪如许的人才，将来成为大国之相，他们的这点投资也算是有回报了。但是投资去建立小学做甚么？在贩子们眼中，这是完整看不到任何收益的事！
因为是刚开端办教诲，目前全部陶丘6到12岁的儿童是最多的，这些人都会一起集合上学，全部陶丘就需求在短时候内建立二十多所新式的小学。
戴言对于黉舍的质量极其正视，因为这直接干系到陶丘下一代的将来！他派出了墨家要求最严苛的工匠来停止验收，有肆意一点分歧格的处所他都会找承包商的费事！
戴言见到此景，也是没有体例，他直想骂这些贩子们见利忘义，乃至都想通过倔强的手腕来筹款了，思虑好久今后终究还是忍下去了。
而获得了如此一笔巨款，戴言很快就批准了第一期的10所小学的扶植打算。这十所小学大部分将会比较均匀的漫衍在全部陶丘地区，在陶丘城内的园地，大部分乃是陶丘本来游侠所占有的屋子，在现在陶丘的居住环境获得改良今后，戴言就将此中的百姓们迁了出来，再将这些房屋全数推倒，重新用砖石乃至钢筋建立起坚毅的校园！
是以他想到了乞贷。在中国的汗青上，官府来“借”钱，向来都不是真的乞贷，而是直接分摊的，而戴言不想用这类杀鸡取卵的体例来筹钱。俗话说，有借有还，再借不难，如果以分摊这类近似掳掠的体例来直接，今后再想乞贷就真的很难了。
在戴言想来，债券有他亲身做包管，算是收益稳定的金融东西了，该当在全部陶丘市场上大受欢迎吧？但是出乎他料想的是，邑府所发行的债券一经发行，在市场上很快遇冷，只要极少数人感兴趣！
即便戴言如此缩减了小学的年限，以及对中学提拔的端方极其严格，但是财务倒是仍然没法满足要求。特别是在最后办教诲的这几年，其投入绝对会是最大的！
他要让全部陶丘晓得本身办教诲的决计，让他们晓得，办教诲不是为了他戴言本身，而是为了陶丘的将来！
随后，戴言为了将教诲债券卖出去，直接将这一份债券以陶丘买卖所的收益来做包管，有了如许的强迫包管，债务人不消担忧到期债务没法了偿的题目！
当第一批黉舍终究建好今后，全部陶丘的任务教诲法也由此公布。这条法律规定：凡陶丘领民，不管贫繁华贱，家有6岁至12岁的少年，必须将其送入黉舍接管邑府所供应的任务教诲。凡有违背者，陶丘邑府将对家好处以高额罚金！
不能去捐躯未成年女子受教诲的权力，戴言独一能够考虑的，也只要去缩减孩子们所受教诲的年限了。对于免费任务教诲的最长年限，戴言颠末端思虑，并且与陶丘的官员们商讨今后，终究将其定为四年。
陶丘周边的鲁国，自夸为担当周礼的邦国，天然不肯在教诲这一项上落于人后！很快鲁国国君鲁景公号令天下的儒生、学士前去曲阜，开端商谈实施任务教诲法的政策。不过以鲁国财产大多集合在处所豪族手中的实际，鲁景公手中没有多少钱，鲁国土地又远比陶丘这一座都会大的实际，鲁国只能在都城曲阜四周实施了简朴的三年任务教诲法。